Capital humano versus capital tecnológico: projetos tecnológicos na educação: uma leitura da estratégia portuguesa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Morgado, Evandro
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Costa, António Pedro
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.34624/ilcj.v4i2.14770
Resumo: This paper presents a study developed from latent corpus on the Internet regarding a discourse analysis of the Portuguese government leaders between 2007 and 2014, regarding the Portuguese strategic vision with regard to the policies of investment in technology-driven projects in education. This analysis seeks to detail the level of parity between investment in human capital and technological capital. The tendency to focus on the main technological capital strongly contradicts the literature that emphasizes the importance of capitalizing the human factor, while ensuring proficiency of technology in an educational context. The results show a disparity between investment in human capital and technological capital, the latter is, in general, the focus of financial effort.
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