A promoção das relações interpessoais através das aprendizagens cooperativas no 1ºciclo do ensino básico

• Autor(a) principal: Aguiar, Inês Carona de Pina
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/46581
• topic: Aprendizagem; Relação interpessoal; Cooperação; Learning; Interpersonal relationship; Cooperation

O presente trabalho foi realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico do Instituto Politécnico de Setúbal. Este projeto, intitulado de “A promoção das relações interpessoais através das aprendizagens cooperativas no 1º Ciclo do Ensino Básico”, foi realizado com uma turma de terceiro ano, com o objetivo de as crianças poderem desenvolver as atividades cooperativas melhorando com isso, ao longo do tempo, as relações interpessoais entre elas. A metodologia investigativa utilizada centrou-se, essencialmente, na vertente qualitativa e, por sua vez, na investigação sobre a prática pois o projeto permitiu refletir a minha práxis como docente o que possibilitou que a recolha de dados e a sua análise fossem necessários para uma reflexão profunda sobre o trabalho desenvolvido. Os resultados obtidos no projeto, centram-se, fundamentalmente, nos conhecimentos que os alunos foram adquirindo e nos comportamentos que adequaram em cada uma das situações em que se depararam. Neste sentido, nas atividades realizadas, as atitudes que as crianças tiveram serviram de objeto de estudo. Este projeto, permitiu que as crianças fossem capazes de evoluir, gradualmente, não só a nível pessoal, mas também na sua relação interpessoal e comunicação. Outros aspetos a evidenciar no trabalho focam-se na forma como os alunos começaram a não necessitar tanto do adulto para poderem resolver os conflitos, mas sim ajudarem-se mutuamente a resolver os problemas em questão.