aiTutor : um etutor de agentes inteligentes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mascate, José Joaquim Leitão Nunes
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.15/1587
Resumo: Relatório de estágio apresentado para a obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação Multimédia
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spelling aiTutor : um etutor de agentes inteligentesAgentes IInteligentesaprendizagemconhecimentoensino a distânciatutorMoodlee-learningTROPOSGAIALMSSMAPHPFIPARelatório de estágio apresentado para a obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação MultimédiaOs Sistemas Multiagente são estruturas complexas que têm um conjunto próprio de objetivos e que interagem com o seu mundo dinâmico, através de um sistema organizacional, bastante complexo, que lhes permite atingir objetivos e resolver tarefas. Com o incremento de níveis de superiores de complexidade na estrutura destes sistemas, é fundamental usar metodologias, ferramentas e notações orientadas para o desenvolvimento de sistemas orientados a agentes. Desta forma a metodologia TROPOS vem acrescentar o método para o desenvolvimento de um SMA. Esta metodologia é apoiada na ferramenta i* e é constituída por quatro fases de desenvolvimento: Requisitos Iniciais (Early requirements), Requisitos Finais (Late requirements), Arquitetura de Projeto (Architectural design) e Projeto Detalhado (Detailed design). O objetivo deste relatório é o de apoiar um futuro desenvolvimento de um Sistema de Tutoria Inteligente que permita adequar as plataformas existentes, nomeadamente, o Moodle, a este tipo de interações.The Multi-agent systems are complex structures that have their own set of goals and interact with their dynamic world through an organizational system, very complex, which allows them to reach goals and solve tasks. With the increase of higher levels of complexity in their structure, it’s fundamental to use methodologies, tools and oriented notations to develop systems oriented by agents. Therefore, the methodology TROPOS adds the method to the development of a SMA. This methodology is supported by the tool i* and it’s consisted of four phases of development: Early Requirements, Late Requirements, Architectural Design and Detailed Design. The purpose of this report is to support the future development of an Intelligent Tutoring System that allows adaptation to the existing platforms, like Moodle.Barbas, MariaRepositório Científico do Instituto Politécnico de SantarémMascate, José Joaquim Leitão Nunes2016-09-26T22:11:22Z2012-062012-06-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.15/1587porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T07:31:25Zoai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1587Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:53:49.279380Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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