A cerâmica na disciplina de educação visual do 3º ciclo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Sandra Afonso Vieira da
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/10963
Resumo: O presente relatório visa defender a introdução do ensino da cerâmica na disciplina de Educação Visual, nomeadamente no 3º Ciclo do Ensino Básico. Esta investigação é composta por uma breve história da cerâmica e da introdução do azulejo em Portugal. Refere, ainda, os autores portugueses mais significativos que realizaram painéis e revestimentos parietais cerâmicos na época contemporânea. Seguidamente é analisada a técnica da cerâmica, bem como se explana a importância desta técnica para os alunos deste grau de ensino. O mote desta investigação foi dado pela realização de uma proposta de trabalho, durante a Prática de Ensino Supervisionada, para um painel cerâmico relevado sobre o “Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente. Este projecto permitiu assim experimentar a técnica da cerâmica como um meio para a expressão da criatividade, no sentido de beneficiar os alunos com uma oportunidade para tomarem consciência de si próprios e das suas emoções, bem como a prática da interdisciplinaridade, neste caso com a disciplina de Português.
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