Psicologia clínica em cuidados continuados : uma realidade emergente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Sara Isabel Araújo
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11067/2545
Resumo: Relatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado em Psicologia Clínica.
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spelling Psicologia clínica em cuidados continuados : uma realidade emergentePsicologiaPsicologia clínicaCuidados continuados de saúdeEstimulação cognitivaRelatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado em Psicologia Clínica.Exame público realizado em 20 de Junho de 2012.Como objetivos gerais deste estágio encontramos a aquisição de conhecimentos, competências e responsabilidades para a prática clínica, em particular para a realização de avaliação e consulta psicológica, assim como a promoçao de um envelhecimento saudável, com a elaboração e implementação de um programa de estimulação cognitiva. Com este relatório pretende-se apresentar todas as atividades desenvolvidas, sustentando todas as opções metodológicas através de pressupostos teórico-práticos, evidenciando as reflexões que as mesmas desencadearam. O relatório está organizado em 4 partes: O primeiro capítulo destina-se a mostrar o enquadramento da instituição, assim como do papel do psicólogo. Inicialmente com a caracterização da instituição e da como a rede nacional de cuidados continuados integrados em que está inserida, atendendo às suas tipologias e os profissionais intervenientes, para posteriormente fornecer uma visão acerca do papel do psicólogo nos cuidados continuados em geral e na instituição onde se realizou o estágio, em particular. No segundo capítulo são apresentados as intervenções realizadas individualmente, no estágio, com o respectivo enquadramento teórico-prático. Nestas atividades encontram-se as consultas de psicologia, relativas ao acompanhamento individual, onde são analisados aprofundadamente dois casos clínicos. Num terceiro capítulo, apresentaremos as intervenções desenvolvidas em grupo, onde foram implementadas atividades de estimulação e um programa de estimulação cognitiva. No último capítulo é feita uma reflexão crítica a título conclusivo de todo o trabalho realizado ao longo deste estágio.2016-08-03T09:38:41Z2016-08-032012-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11067/2545http://hdl.handle.net/11067/2545pormetadata only accessinfo:eu-repo/semantics/openAccessNogueira, Sara Isabel Araújoreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-04T01:43:54Zoai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2545Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:25:02.130278Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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