Impressoras 3D em Bibliotecas do Ensino Superior. “Are you talking to me?”
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.48798/congressobad.2869 |
Resumo: | A Divisão de Documentação e Cultura da NOVA School of Science and Technology participou do projeto Erasmus+ 3D Printing Support Service for Innovative Citizens que visava identificar a existência de serviços de Impressão 3D nas Bibliotecas de Ensino Superior, o nível de sensibilização e as competências dos bibliotecários nesta área. No âmbito deste projeto, foram lançados dois questionários, um dirigido aos responsáveis das bibliotecas, outro aos funcionários. Os questionários tinham como objetivo fazer o estado da arte em relação à disponibilização deste tipo de equipamento, à perceção sobre a sua pertinência e ao nível de capacitação do staff. Apesar destes equipamentos e serviços serem cada vez mais comuns nas bibliotecas, os resultados do questionário revelaram que, em Portugal, estes serviços ainda não são de prática comum, sendo preciso sensibilizar e capacitar equipas. A impressão 3D é hoje reconhecida como uma ferramenta poderosa em STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). As bibliotecas tradicionalmente espaços de colaboração acessíveis a todos, têm estado na vanguarda da disponibilização de novas tecnologias. Este tipo de serviços é, por isso, essencial na resposta às novas necessidades e na capacitação e fluência digital das comunidades onde estão inseridas. |
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Impressoras 3D em Bibliotecas do Ensino Superior. “Are you talking to me?”Impressão 3DBibliotecas Ensino SuperiorFormação profissionalFluência digitalFabricação digitalA Divisão de Documentação e Cultura da NOVA School of Science and Technology participou do projeto Erasmus+ 3D Printing Support Service for Innovative Citizens que visava identificar a existência de serviços de Impressão 3D nas Bibliotecas de Ensino Superior, o nível de sensibilização e as competências dos bibliotecários nesta área. No âmbito deste projeto, foram lançados dois questionários, um dirigido aos responsáveis das bibliotecas, outro aos funcionários. Os questionários tinham como objetivo fazer o estado da arte em relação à disponibilização deste tipo de equipamento, à perceção sobre a sua pertinência e ao nível de capacitação do staff. Apesar destes equipamentos e serviços serem cada vez mais comuns nas bibliotecas, os resultados do questionário revelaram que, em Portugal, estes serviços ainda não são de prática comum, sendo preciso sensibilizar e capacitar equipas. A impressão 3D é hoje reconhecida como uma ferramenta poderosa em STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). As bibliotecas tradicionalmente espaços de colaboração acessíveis a todos, têm estado na vanguarda da disponibilização de novas tecnologias. Este tipo de serviços é, por isso, essencial na resposta às novas necessidades e na capacitação e fluência digital das comunidades onde estão inseridas.Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas2023-05-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.48798/congressobad.2869https://doi.org/10.48798/congressobad.2869Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas; N.º 14 (2023): Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hojereponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/2869https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/2869/2671Direitos de Autor (c) 2023 Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistasinfo:eu-repo/semantics/openAccessRoxo, AnaMoura, JoséDuarte, Maria do RosárioPereira, Ana Alves2023-05-04T09:46:09Zoai:publicacoes.bad.pt/revistas:article/2869Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:50:44.419423Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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