:Estúdio, vol.7, nº15 (Jul./Set. 2016)

• Autor(a) principal: Queiroz, João
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Prieto, Margarida P., Veneroso, Maria Do Carmo De Freitas, Bezerra Furtado, Sylvia Beatriz, Valesini, María Silvina, Parreira, Suzana Isabel Malveiro, Chaves, Liana Miranda, Aristimuño, Felipe, Sabino, Isabel, Gordeeff, Eliane Muniz, Albuquerque, Isabel, Sousa, Ana Matilde Diogo de, Fuentes Cid, Sara, Teixeira, Angela Castelo Branco, Campagnaro Martins, Tatiana, Barros Marins Bamonte, Joedy Luciana, Grando, Angela, Rito, Ana, Ramos, José Artur, Salteiro, Ilidio, Castro Silva, João, Gonçalves, Luís Jorge Rodrigues
• Tipo de documento: Outros
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/49183
• topic: Estudos Artísticos; Arte; Periódicos

Sempre com o tema geral que orienta esta publicação, artistas a escreverem sobre outros artistas, este número 15 da revista Estúdio reuniu 17 artigos que, no seu conjunto, permitem alguma reflexão. Percebem-se, na textura das obras e dos criadores visitados, regularidades nos sentidos pesquisados e propostos. Observa-se que o assunto que ocupa os criadores se baseia numa autorreferencialidade questionadora: a arte interroga o seu próprio tecido, os seus dispositivos de legitimação, as suas convenções de disseminação, os seus cânones. Brian O’Doherty (2002) enunciou o questionamento da ideologia nos espaços de apresentação, trazendo para a discussão um suporte e uma perspetiva teóricas que, de alguma forma, permitiu compreender o enredo de algumas iniciativas conceptuais e pós conceptuais. Por seu lado, Rosalind Krauss (1979) criticou as delimitações dos espaços e dos suportes ao caracterizar o “campo expandido.” O alargamento do campo pode também incluir o seu sentido. Os artigos agora reunidos transportam algumas dessas inquietações, atualizando-as. Percebe-se que os criadores observam o campo da arte com uma intencionalidade atenta e crítica, acrescentando pontuações aos consensos, quebrando-os, não de modo gratuito, mas de modo essencial. Cria-se sentido. Neste fascículo alargamos as referências descentrando o discurso sobre os artistas, dando a palavra aos artistas. As referências, regularidades observadas indicam-nos um campo em expansão, comprometido no questionamento de suportes, convenções, deslocamentos, derivas, topografias, plataformas de interação e respetivas transgressões. O risco corre no Estúdio, atravessa as paredes, e traça um propósito fundamental, a emergência fora do centro.