Diagnóstico de necessidades de formação em contexto organizacional
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10174/16898 |
Resumo: | Os efeitos conjugados das mudanças tecnológicas, das teorias de gestão flexível das empresas e da globalização dos mercados e da informação forçosamente resultaram em alterações profundas na esfera do trabalho humano. O presente estudo tem como objetivo descrever o atual plano de formação da Sines Tecnopolo, identificando, de forma clara, o plano e, com a ajuda da análise do diagnóstico de necessidades de formação, propor um ajuste no plano de formação, para que a academia supere as fragilidades e lacunas nele encontradas, (no plano atual.) Assim, de modo a atingir os objetivos delineados, foi utilizado, no presente relatório, como princípio organizador, o método de investigação-ação, projetado em três etapas: conhecer, investigar e identificar; Diagnosis of training needs assessment in an organizational context ABSTRACT: About the combined effects of the technological changes, the theories of flexible management of enterprises and the globalization of the markets, and the information led to big changes in the human word field. This study aims to describe the actual plan of building Sines Tecnopolo, identifying clearly the plan and, with the help of the analysing of building necessities diagnosis supporting an agreement about the building plan, such that the academy overcomes its weaknesses and gaps (in the actual plan). Like that, to achieve the planned objectives, A method of investigation-action (was used in this report as a main organizer) which was done in three steps: understanding, investigating and identifying. |
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