Intervenções do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação na pessoa com alteração da deglutição

• Autor(a) principal: Nunes, Liliana Patrícia Saloio
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/45577
• topic: Enfermagem em reabilitação; Reabilitação; Transtornos de deglutição

A disfagia é um problema que surge como sequela de algumas patologias, mas também pode surgir com o avançar da idade, apresentando consequências graves. Os enfermeiros devem estar despertos para a sintomatologia da disfagia, aptos para realizar a avaliação da deglutição e sinalizar as pessoas que apresentem alterações, evitando complicações. É importante uma avaliação da deglutição uniforme por parte dos enfermeiros, com base em protocolos, e a partilha de informação pela equipa interdisciplinar. Cabe ao Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) realizar uma avaliação holística da pessoa, elaborar e implementar um plano de intervenção de reabilitação de forma a promover a saúde e prevenir as complicações, e consequente melhoria da qualidade de vida da pessoa. O EEER deve atuar em tempo útil, de forma individualizada e de acordo com os fatores biopsicossociais de cada pessoa e do seu cuidador (Regulamento n.º 125/2011). Nos estágios profissionais a atuação foi suportada pela Teoria do Défice de Autocuidado, desenvolvida por Dorothea Orem. Esta teoria é baseada no autocuidado, em que as suas ações dos utentes devem garantir o culmatar das necessidades permitindo o seu desenvolvimento, obtendo um equilíbrio interno e externo. O relatório de estágio é o culminar do processo formativo, onde se pretende espelhar o percurso académico e dos estágios profissionais. Tem como objetivo refletir a aprendizagem realizada e o desenvolvimento de competências preconizadas nos Descritores de Dublin e definidas pela Ordem dos Enfermeiros (OE), para obtenção do grau de Mestre e título de EEER, respetivamente. Deve também dar resposta às atividades e estratégias planeadas no relatório de estágio. Ao longo deste relatório o foco principal foram as intervenções do EEER na pessoa com alterações da deglutição, de forma a prevenir os riscos, reabilitar e maximizar as capacidades das pessoas. Os outros domínios de intervenção do EEER, foram também desenvolvidos de forma a completar a aquisição de competências de EEER.