Relatório de estágio na Dragon Force (Matosinhos), na equipa de futebol Sub10, na época 2014/2015
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/5948 |
Resumo: | Este relatório tem como objectivo dar a conhecer o trabalho desenvolvido ao longo da época 2014/2015 na instituição Futebol Clube do Porto – Dragon Force. Tive a oportunidade única de desenvolver este estágio numa institução que priveligia acima de tudo um ensinamento sustentado aos seus atletas. Um treinador de futebol que aspire a uma posição de relevo dentro deste desporto tem de basear o seu trabalho prático e a sua concepção de treino em conhecimentos teóricos profundos, aglomerando várias matérias num só método de trabalho. O importante a reter é que os treinadores têm de ter alicerces que sustentem todo o seu trabalho, não podendo haver discrepâncias dentro do mesmo, daí a importância da teoria e da escolha de uma concepção de treino/competição como base do seu trabalho prático. Este equilíbrio entre a teoria e a prática é exactamente o que esta instituição fornece aos seus treinadores e da qual eu tive orgulho em fazer parte na época transata. Ao mesmo tempo em que era incitado à teoria e a descobrir cada vez mais ía criando a minha própria concepção (baseada na Periodização Táctica) de forma a criar um processo consistente de ensino-aprendizagem na equipa onde estava inserido. Após este ano posso dizer que o futebol e o processo de treino é muito mais do que apenas os treinos em si, do que apenas a escolha de exercícios sem um seguimento lógico, do que apenas as individualidades que constituem a equipa. O futebol é coerência e lógica, é um processo em constante construção em que os alicerces que a sustentam têm de ser sempre os mesmos, caso contrário deixaria de ser um processo em constante evolução, uma vez que só pode evoluir o que já existe. Para finalizar sinto-me na obrigação de referir que um treinador é muito mais do que o saber teórico, tem de ter a capacidade de gerir a sua equipa (jogadores, restante equipa técnica e todos os elementos envolventes), só com uma boa relação entre todas as partes se pode construir um processo consistente. |
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Relatório de estágio na Dragon Force (Matosinhos), na equipa de futebol Sub10, na época 2014/2015TreinoTáticaModeloEstruturaPeriodizaçãoEste relatório tem como objectivo dar a conhecer o trabalho desenvolvido ao longo da época 2014/2015 na instituição Futebol Clube do Porto – Dragon Force. Tive a oportunidade única de desenvolver este estágio numa institução que priveligia acima de tudo um ensinamento sustentado aos seus atletas. Um treinador de futebol que aspire a uma posição de relevo dentro deste desporto tem de basear o seu trabalho prático e a sua concepção de treino em conhecimentos teóricos profundos, aglomerando várias matérias num só método de trabalho. O importante a reter é que os treinadores têm de ter alicerces que sustentem todo o seu trabalho, não podendo haver discrepâncias dentro do mesmo, daí a importância da teoria e da escolha de uma concepção de treino/competição como base do seu trabalho prático. Este equilíbrio entre a teoria e a prática é exactamente o que esta instituição fornece aos seus treinadores e da qual eu tive orgulho em fazer parte na época transata. Ao mesmo tempo em que era incitado à teoria e a descobrir cada vez mais ía criando a minha própria concepção (baseada na Periodização Táctica) de forma a criar um processo consistente de ensino-aprendizagem na equipa onde estava inserido. Após este ano posso dizer que o futebol e o processo de treino é muito mais do que apenas os treinos em si, do que apenas a escolha de exercícios sem um seguimento lógico, do que apenas as individualidades que constituem a equipa. O futebol é coerência e lógica, é um processo em constante construção em que os alicerces que a sustentam têm de ser sempre os mesmos, caso contrário deixaria de ser um processo em constante evolução, uma vez que só pode evoluir o que já existe. Para finalizar sinto-me na obrigação de referir que um treinador é muito mais do que o saber teórico, tem de ter a capacidade de gerir a sua equipa (jogadores, restante equipa técnica e todos os elementos envolventes), só com uma boa relação entre todas as partes se pode construir um processo consistente.This report has as main goal to let know the work done during the 2014/2015 season in the Futebol Clube do Porto – Dragon Force institution. I had the unique opportunity of developing this phase in an institute that privileges above all a sustained teaching to its athletes. A football coach whose ambition is a relevant position inside this sport must base his practice and training design in deep theoretical knowledge, gathering different expertise in a sole working method. The most important to retain is that a coach must have the foundations to support all his work, with no chance of having discrepancies on it, hence the importance of the theory and the choice of the coaching/training conception, as the basis for is practice work. This balance between theory and practice is exactly what this institution provides to its coaching team, I have proudly been part of in this last season. Whilst incentivized to theory and discovery I was developing my own conception (based on the Tactical Periodization) in such a way as to creating a solid and consistent learning-teaching process on the team I was part of. By this year’s end, I can assure that football and the process of training are much more than just the trainings per si, more than just a mere sequence of drills without a logical sequence, more than just a bunch of individuals that constitute the team. Football is coherence and logics, it’s an ever lasting building process in which the supporting pillars must remain, or else its evolution would be compromised since one can only expect to evolve what already exists. To finish with, I fell obliged to state that a coach is much more than the theoretical knowledge, he must have the ability to manage his team (players, technical team and all surrounding elements), only with a good relationship between the whole of the parts can one achieve a consistent process.2016-05-23T09:49:55Z2016-05-23T00:00:00Z2016-05-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/5948porCosta, Guilherme Cristo Cerqueira Vilarinhoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-02T12:44:35Zoai:repositorio.utad.pt:10348/5948Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:03:48.684104Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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