Crianças em movimento
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.15/2761 |
Resumo: | Relatório de estágio apresentado para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Comunitária |
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Crianças em movimentoEnfermagem ComunitáriaPromoção da saúdeAtividade físicaCriançasRelatório de estágio apresentado para obtenção do grau de Mestre em Enfermagem ComunitáriaO projeto de intervenção comunitária realizado na Unidade de Cuidados na Comunidade de Ponte de Sôr- “Crianças em Movimento” teve como base de intervenção as 15 crianças do 1º ciclo da Escola Básica de Foros do Arrão com idades compreendidas entre os 7 e 11 anos. Como referencial teórico, optei pela perspetiva teórica de Betty Neuman. Como metodologia utilizei as etapas do Planeamento em Saúde. Foram identificados dois diagnósticos de enfermagem o Grupo com Excesso de Peso e o Grupo com Obesidade. Perante esta realidade tornou-se fundamental desenvolver um projeto para promover a prática da atividade física nestas crianças, no qual foram executadas variadas estratégias e atividades. Neste estágio a intervenção foi planeada e desenvolvida, com base na evidência científica identificada a partir de uma Scoping Review. A elaboração do projeto contribuiu para o reconhecimento da importância da promoção da saúde assim como para o desenvolvimento de competências especializadas em enfermagem comunitária. The community intervention project carried out at the Community Care Unit of the Ponte de Sôr - "Children in Motion" was based on intervention of the 15 children of the 1st cycle of the Basic School of Foros do Arrão, aged between 7 and 11 years. As a theoretical reference, I opted for the theoretical perspective of Betty Neuman. As methodology I used the steps of Health Planning. Two nursing diagnoses were identified: the Overweight Group and the Obesity Group. Given this reality, it became essential to develop a project to promote the practice of physical activity in these children, in which various strategies and activities were performed. At this stage the intervention was planned and developed, based on scientific evidence identified from a Scoping Review. The elaboration of the project contributed to the recognition of the importance of health promotion as well as the development of specialized skills in community nursing.Reis, AlcindaRepositório Científico do Instituto Politécnico de SantarémRodrigues, Márcia2019-12-16T11:05:45Z2019-102019-10-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.15/2761TID:202547132porRodrigues, M.(2019).Crianças em movimento. Santarém. Escola Superior de Saúdeinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T07:34:01Zoai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/2761Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:54:41.300900Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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