Avaliação da eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais em crianças entre os 4 e os 6 anos: Estudo do impacto na capacidade da criança para compreender emoções.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leal da Silva, Diana Alves
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.24/474
Resumo: Nesta investigação procurou-se avaliar a eficácia de um programa de promoção de competências emocionais e sociais para crianças do pré-escolar, o Círculo dos Sentimentos, adaptado do programa Promoting Alternative Thinking Strategies curriculum (PATHS), na promoção da compreensão emocional. Foi conduzido um estudo empírico de cariz quantitativo, que seguiu um desenho de intervenção de comparação de grupos, o grupo experimental (GE) e o grupo de controlo (GC).
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