O contributo do Centro Artístico Infantil da Fundação Calouste Gulbenkian para a Educação Artística em Portugal

• Autor(a) principal: Pacheco, Dora
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/12056
• topic: Centro Artístico Infantil da Fundação Calouste Gulbenkian; Educação artística; Formação de adultos; Children's Art Centre of the Calouste Gulbenkian Foundation; Education through art; Adult training

O artigo que aqui se propõe tem como objetivo dar conhecer o contributo do Centro Artístico Infantil (CAI) da Fundação Calouste Gulbenkian para a Educação Artística em Portugal. As ações e dinâmicas do Centro foram reconstituídas através de análise documental e da realização de entrevistas a alguns elementos que integraram a equipa. O Centro surgiu em 1984, inserido no Serviço de Animação, Criação Artística e Educação pela Arte – ACARTE, por iniciativa de Madalena Perdigão, com o apoio de Natália Pais, coordenadora do Centro ao longo de 18 anos de funcionamento. As suas ações de carácter sensibilizador, informativo e formativo foram marcadas, inicialmente, pelos estudos e intervenções no campo da Educação pela Arte, abrangendo, posteriormente, a Arte/Educação e Educação Estética e Artística. Realizaram formações de carácter global ou específico no campo das artes e da educação para adultos, envolvendo docentes de todos os graus de ensino. O CAI estabeleceu-se como um espaço de experiência e reflexão nos campos da Arte e da Educação. Passados 30 anos da inauguração do CAI, pensamos ser fundamental para a compreensão da história da educação artística nacional a partilha deste estudo, com a esperança de que possa vir a despoletar novas abordagens sobre um espaço que foi uma escola nacional e refletiu as transformações no campo da educação artística ao longo das últimas décadas do século XX, deixando um forte legado para o século XXI.