Os Laços que nos unem

• Autor(a) principal: Rodrigues, Marta
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/42723
• topic: Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

As crianças e jovens são ainda muito afetadas pelos comportamentos das suas famílias, figuras de referência ou figuras cuidadoras. Esta conduta afeta o desenvolvimento destas crianças e jovens na integra. Quando as satisfações das necessidades básicas dos indivíduos não são totalmente satisfeitas, consequentemente colocando em causa o devido desenvolvimento a diferentes níveis são aplicadas medidas. Em alguns casos, levando mesmo ao Acolhimento Residencial. Todas as crianças ou jovens devem ver garantidos os seus direitos e cumprir os seus deveres. As instituições, que são vistas por estas crianças e jovens como as suas casas, devem assegurar a maioria desses direitos, e adaptar-se às necessidades de cada um. Para a formação da sua identidade é importante que a instituição consiga manter os valores certos, ajustando os recursos disponíveis às necessidades das crianças e jovens. Este relatório fundamenta-se na análise relativa ao processo de desinstitucionalização e ao processo de vinculação através da realização de entrevistas semiestruturadas. A vinculação e a autonomia são, assim, dois pontos que se interligam. A vinculação é crucial para o desenvolvimento e bem-estar emocional, psicológico e físico das crianças e jovens. Assim sendo, os papéis das figuras vinculativas desempenham o papel de apoio, estimulação e orientação no sentido de preparar e promover o desenvolvimento, a responsabilização e a autonomia. Os profissionais que pertencem à casa têm um papel fundamental na vida dos indivíduos e na orientação dos mesmos. Portanto um dos fatores que contribui para a qualidade do serviço prestado numa instituição passa por possuir bons profissionais, flexíveis e predispostos à dedicação perante as crianças e jovens. Salienta-se que o projeto de intervenção tem como principal objetivo, por um lado, promover relações afetivas seguras para estas crianças e jovens e, por outro lado, proporcionar momentos em que se desenvolva as capacidades de cada um a fim de os preparar para a autonomia.