Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carmo, Hermano
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/8071
Resumo: A Revista Cientifica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental – Journal of Social, Political Intervention and Behavioral Development na sua Iª Edição digital e impressa, convida a submissão de papers originais, que contribuam para o desenvolvimento da investigação científica e conhecimento no âmbito da Intervenção Politica e Social, e impulsionem o debate e reflexão sobre a realidade global na temática Socius – Perspectivas de Intervenção para a Mudança no Séc.XXI.
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spelling Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escolaCultura democráticaCultura políticaCidadaniaEducação para a cidadaniaQuotidiano estávelGovernação integradaEscola democráticaA Revista Cientifica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental – Journal of Social, Political Intervention and Behavioral Development na sua Iª Edição digital e impressa, convida a submissão de papers originais, que contribuam para o desenvolvimento da investigação científica e conhecimento no âmbito da Intervenção Politica e Social, e impulsionem o debate e reflexão sobre a realidade global na temática Socius – Perspectivas de Intervenção para a Mudança no Séc.XXI.Partindo das condicionantes de uma sociedade em rede e da operacionalização dos conceitos de cultura política, cultura democrática e cidadania, defende-se a urgência de uma educação para a cidadania e propõe-se um modelo de estratégia. Neste contexto, identificam-se 3 desafios que interpelam a escola nos nossos dias, sugerindo-se 3 pistas para os enfrentar, no sentido de promover uma cultura democrática a partir da escola como laboratório vivo.ISCIAC - Instituto S. de Ciências de Inteligência Artificial e ComportamentalRepositório AbertoCarmo, Hermano2019-04-04T09:15:48Z20192019-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.2/8071porCarmo, Hermano - Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escola. "Revista Científica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental" [Em linha]. Nº1 (2019), 17 p.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-16T15:28:56Zoai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/8071Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:48:12.661201Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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