Envelhecimento e sabedoria na vida adulta : Um estudo sobre dimensões da sabedoria pessoal

• Autor(a) principal: Fernandes, Arminda Manuela Gomes
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11960/1786
• topic: Envelhecimento; Sabedoria; Vida adulta; Escalas de medida; Gerontologia social; Aging; Wisdom; Adulthood; Measurement scales; Social gerontology

O envelhecimento populacional tem as suas principais causas no decréscimo das taxas de natalidade e no aumento da longevidade (Hooyman & Kiyak, 2011). Já o envelhecimento individual é um fenómeno, essencialmente, de natureza biopsicossocial (Cavanaugh & Blanchard-Fields, 2006), um processo que ocorre ao longo da vida que no seu decurso possui múltiplos caminhos desenvolvimentais e nem todos com tendência para o declínio (Baltes, 1997; Baltes & Baltes, 1990; Baltes & Smith, 2003). A sabedoria pode ser definida como a orquestração perfeita de mente e virtude, o “ideal” face à incompletude humana (Baltes & Kunzman, 2003; Baltes & Staudinger, 2000). No entanto, pode também ser compreendida no âmbito da personalidade (Ardelt, 2003; Webster, 2003). Abordada em termos pessoais ou gerais, a sabedoria está longe de ser um assunto consensual. Assim o presente estudo tem como objetivo analisar as dimensões de sabedoria, em função das características sociodemográficas do indivíduo. Em termos metodológicos, participaram neste estudo 550 pessoas de três grupos etários: jovens (18-35 anos), adultos de meia-idade (36-64 anos) e adultos mais velhos (65+ anos). Foram utilizados, para além da ficha sociodemográfica, três instrumentos de medida da sabedoria: a Escala Tridimensional de Sabedoria (3D-WS 19-itens; Ardelt, 2003; versão portuguesa de Bastos, Lamela & Gonçalves, 2012), a Escala de Auto-Avaliação de Sabedoria (SAWS; Webster, 2003; versão portuguesa de Amado & Diniz, 2008) e a Escala Breve de Sabedoria (BWSS; Glück, König, Naschenweng, Redzanowski, Dorner, Straβer & Wiedermann, 2013; versão para estudo de Fernandes & Bastos, 2014). Em termos de procedimentos, a informação foi recolhida presencialmente e com recurso a mecanismos on-line. Em termos de resultados, observou-se o seguinte: (1) considerando a sabedoria analisada através da 3D-WS, os jovens e os adultos pontuam mais alto do que os idosos (p<0.0001) e esta tendência mantém-se em todas as dimensões (cognitiva, afetiva e reflexiva); (2) tomando como referência a SAWS, verificou-se o oposto, ou seja, os jovens e os adultos pontuam mais baixo do que os idosos em todas as dimensões, com a exceção da abertura à experiência (p<0.0001); relativamente à BWSS, não se verificam diferenças significativas entre grupos etários (p>0.005). Outras características sociodemográficas contribuem significativamente para algumas dimensões da sabedoria, designadamente, a escolaridade, a profissão, entre outras. Deste estudo conclui-se que as variações na sabedoria poderão eventualmente estar associadas aos procedimentos de investigação usados, pelo que se recomenda retomar este assunto em investigação futura. Como a sabedoria pode desempenhar um papel importante na boas práticas em Gerontologia Social, recomenda-se no futuro incluir os profissionais deste domínio.