Otimismo e intolerância à incerteza nos estudantes do ensino superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Ana Catarina Lourenço
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/13162
Resumo: Os estudos sobre o impacto da COVID-19 nos estudantes do ensino superior têm vindo a ganhar importância na literatura. O presente estudo tem como principal objetivo compreender o possível efeito preditor do otimismo sobre a intolerância à incerteza (prospetiva e inibitória) no decorrer da pandemia COVID-19 em estudantes do ensino superior. Para a sua realização, recorreu-se a uma amostra de 311 estudantes do ensino superior pertencentes a instituições públicas e privadas em Portugal. A recolha de dados foi feita através do método de inquérito por questionário, tendo sido analisados posteriormente, a nível individual, através do cálculo de modelos de regressão hierárquica múltipla. Por um lado, os resultados apontam o otimismo disposicional como preditor da intolerância à incerteza inibitória e prospetiva. O trabalho permitiu dar um contributo para o estudo do impacto da pandemia nos estudantes do ensino superior.
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