VIOLÊNCIA NAS RELAÇÕES DE INTIMIDADE: CRENÇAS E ATITUDES DE ESTUDANTES DO ENSINO SECUNDÁRIO

• Autor(a) principal: Ventura, Maria Clara Amado Apóstolo
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Ferreira, Maria Manuela Frederico, Magalhães, Maria José
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://repositorio.esenfc.pt/?url=r9jTLnxc
• topic: violência; intimidade; atitudes: estudantes

O termo violência pode significar uma multiplicidade de manifestações ou atos violentos, com interpretações e significados diferentes, tendo em conta as pessoas e os contextos. Foi desenvolvido um estudo quantitativo descritivo, com o objetivo de identificar crenças e atitudes legitimadoras de violência nas relações de intimidade, através da aplicação da Escala de Crenças sobre Violência Conjugal (Machado, Matos e Gonçalves, 2006). O somatório total da escala mede o nível de tolerância/aceitação em relação à violência física e psicológica exercida no contexto de relações do tipo conjugal. A soma de cada fator permite compreender as crenças e atitudes específicas deste tipo de violência. A amostra é constituída por 688 estudantes de duas escolas secundárias, com média de idades de 17,44 anos, 61,30% do sexo masculino e 38,70% do sexo feminino. Os dados foram tratados no programa SPSS 18.0. De acordo com os resultados, os/as estudantes inquiridos/as são, em maior percentagem (68,9%) discordantes com as crenças e atitudes legitimadoras da violência. Os estudantes do sexo masculino apresentam respostas mais concordantes com a legitimação da violência, do que as estudantes, tanto no Global da Escala como em cada um dos fatores de legitimação.