Estrutura cinemática da corrida de velocidade em tapete rolante: estudo comparativo entre intensidades de corrida submáximas, máxima e supramáxima

• Autor(a) principal: Costa, Ricardo Santos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/15104
• topic: Associações de estudantes; Desporto universitário; Desporto; Gestão; Universidade de Lisboa; Management; Sport; Student associations; University of Lisbon; University sports; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

Sabendo que a transição para o ensino superior e a frequência universitária representam um período desafiante, a forma como o estudante se adapta influencia as suas experiências e aprendizagens. Ainda que os benefícios associados à prática desportiva por pessoas de todas as idades sejam hoje perfeitamente evidentes, estudos indicam que os estudantes universitários são insuficientemente ativos e por isso é fundamental aprofundar o conhecimento sobre este grupo populacional. As Associações de Estudantes (AE) são a estrutura organizacional que representa os estudantes em cada estabelecimento de ensino e têm um papel ativo no acolhimento, integração e interação dos estudantes com o meio académico. Os objetivos deste estudo são perceber de que forma as AE’s das faculdades da Universidade de Lisboa gerem o desporto universitário identificando as semelhanças e diferenças entre elas, verificar se existe preferência por uma dada modalidade por parte da AE e a razão para isso acontecer. Fazem parte da amostra treze AE’s das faculdades da Universidade de Lisboa. O instrumento utilizado para recolha dos dados foi uma entrevista semi-estruturada, realizada de forma direta e registada através de notas e de audio. O local foi na AE da respetiva faculdade. Os resultados obtidos sugerem que os pontos comuns entre as AE’s se resumem à forma como organizam e desenvolvem as atividades relacionadas com o desporto. Verificou-se também que há diferenças na importância que é dada a cada modalidade, sendo que há modalidades que têm melhores condições por já terem obtido melhores resultados. Melhores condições podem ainda ser desenvolvidas por todas as entidades envolvidas no desporto universitário.