Entre (cruzar) a matemática: o papel do educador/professor enquanto construtor do curriculo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Cátia
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
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