Democracia racial, direitos cívicos e o discurso sobre as cotas

• Autor(a) principal: Carvalho, Marco Bentes Luna de
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/30357
• topic: Universidades - Admissão - Brasil; Negros - Ensino superior - Brasil; Programas de acção positiva em éducação - Brasil; Racismo - Brasil; Democratização do ensino - Brasil; Brasil - Relações interétnicas; Brasil - Civilização; Teses de mestrado - 2016; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia

A presente dissertação, intitulada Democracia racial, direitos cívicos e o discurso sobre as cotas, tem como objetivo central analisar o debate em torno da implementação das cotas raciais universitárias no Brasil durante a primeira década dos anos 2000. Para tanto, pretende-se resgatar as teorias sociais que pensaram o Brasil a partir da formação etnogênica de seu povo. Tendo como ponto de partida a construção da ideia de democracia racial, levando-se em consideração o constructo teórico realizado na passagem do século XIX para o XX, procurar-se-á compreender a peculiaridade das relações inter-raciais brasileiras. Em seguida, tentaremos confrontar as diferentes teses em torno da temática das cotas raciais, desde as mais antigas, elaboradas no início do século XX, até os debates mais atuais. Partindo deste resgate teórico, pretende-se identificar as diferentes correntes de pensamentos que se confrontaram e influenciaram os autores em questão, objetivando uma melhor compreensão acerca da atualidade das relações inter-raciais no Brasil contemporâneo.