Práticas pedagógicas supervisionadas no ensino das TIC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sá, José Rui Guimarães de Araújo e
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/12615
Resumo: O presente relatório enquadra-se no âmbito do Mestrado em Ensino de Informática na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa de Braga. Consta do documento o relato de todo o trabalho realizado ao longo do ano letivo 2011/2012 durante o Mestrado de Ensino de Informática, procurando, ainda, descrever os aspetos referentes às atividades que foram desenvolvidas pelo grupo de estágio, assim como o processo didático – pedagógico realizado para a lecionação da turma 9ºB, da Escola Básica de Lousada Oeste. Integra, também, a componente de investigação, que contempla a minha colaboração e participação nas Primeiras Jornadas de Ensino de Informática e todo o trabalho para a realização do artigo e consultas para sustentar a lecionação. Este documento pretende, ainda, traduzir em palavras toda uma autorreflexão crítica sobre o trabalho desenvolvido, permitindo uma maior consciencialização acerca de todos os aspetos que envolveram todo o processo de formação individual inerente ao Estágio Pedagógico, seja ao nível das aulas, atividades ou sobre a evolução verificada ao longo do presente ano letivo, no papel de Professor Estagiário.
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