As atitudes em relação à Matemática: um estudo nos 3.º e 6.º anos de escolaridade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Daniel
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Rodrigues, Margarida
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/16338
Resumo: As atitudes dos alunos em relação à Matemática influenciam o seu sucesso acadé-mico. O presente estudo analisa as atitudes de alunos, do 3.º ano e do 6.º ano, em relação à Matemática. Adotou-se uma metodologia quantitativa. A amostra do es-tudo é constituída por 72 alunos, tendo os dados sido recolhidos através da aplicação de um questionário. Os resultados mostram existir uma relação entre as atitudes dos alunos em relação à Matemática e os anos de escolaridade, a idade e os resultados académicos.
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