Do processo da narrativa ao desenvolvimento da compreensão: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Deolinda Maria Reinas Cunha Rodrigues
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/1762
Resumo: Após a construção de um quadro teórico acerca dos comportamentos emergentes, procedeu-se ao desenvolvimento de uma panóplia de actividades assente na história O veado florido, de António Torrado. Como nem todas as crianças revelam as mesmas competências, tivemos a preocupação de conceber as actividades com o intuito de as adaptar ao percurso de cada uma delas, sendo que a trave principal assentou nos mecanismos de aquisição e desenvolvimento da linguagem.
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spelling Do processo da narrativa ao desenvolvimento da compreensão: um estudo de casoJardins de infânciaAquisição da linguagemConto infantilAntónio TorradoEducador de infânciaApós a construção de um quadro teórico acerca dos comportamentos emergentes, procedeu-se ao desenvolvimento de uma panóplia de actividades assente na história O veado florido, de António Torrado. Como nem todas as crianças revelam as mesmas competências, tivemos a preocupação de conceber as actividades com o intuito de as adaptar ao percurso de cada uma delas, sendo que a trave principal assentou nos mecanismos de aquisição e desenvolvimento da linguagem.Después de la realización de un cuadro teórico sobre los componentes emergentes, se procedió al desarrollo de una gran cantidad de actividades sobre la historia ―El Venado Florido‖ de António Torrado. Como no todos los niños tienen las mismas capacidades, tuvimos que adaptar cada una de las actividades según las posibilidades de cada niño, siendo nuestro principal problema los mecanismos de adquisición y desarollo del lenguaje.After the realization of a theoretical picture about the emergent components, we proceeded to the development of an amount of activities about the story ―The Flowerfull Deer‖ written by António Torrado. As not every child has the same qualities, we must adapt each activity to each of them, being our main problem the language acquisition and development mechanisms.Universidade da Beira InteriorSardinha, Maria da Graça Guilherme de AlmeidauBibliorumAlmeida, Deolinda Maria Reinas Cunha Rodrigues2014-06-02T21:00:11Z2009-062009-06-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.6/1762porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-12-15T09:37:27Zoai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1762Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T00:43:33.145728Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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