Recursos didáticos em educação ambiental: a importância do tema insetos polinizadores didáticos em educação ambiental: a importância do tema insetos polinizadores

• Autor(a) principal: Cordeiro, Ângela Gonçalves Afonso
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/26431
• topic: Educação Ambiental; Parque Ibérico de Natureza e Aventura - PINTA; Recursos didáticos; Insetos polinizadores; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

Os insetos polinizadores desempenham um importante papel na manutenção da biodiversidade, basta pensarmos que transportam pólen entre flores e com isso permitem a reprodução de várias espécies de plantas e com elas a formação de frutos e sementes, que também são essenciais à sobrevivência de outras espécies, entre as quais, o Homem. Nos últimos tempos, tem-se observado a diminuição das populações de polinizadores devido a ações do Homem, o que pode causar ou agravar problemas ambientais, económicos e sociais, pelo que urge que todos possamos colaborar nas medidas da sua conservação. Para isso, é fundamental a Educação Ambiental, para desde cedo, promover a reflexão sobre esta e outras temáticas do ambiente, da sustentabilidade e da conservação da natureza e, assim, contribuir para as mudanças de comportamentos de todos os cidadãos. A Educação Ambiental pode acontecer em todos os contextos, desde a escola e outros contextos formais, mas também em contextos não formais e informais. Estruturas como o Parque Ibérico de Natureza e Aventura - PINTA, em Vimioso, assumem um papel preponderante na sensibilização e educação ambientais em contexto não formal, promovendo o contacto com a natureza de cidadãos de todas as idades, mas em particular, crianças, e refletindo sobre o ambiente. Este Trabalho de Projeto procurou criar recursos didáticos sobre a temática dos Insetos Polinizadores e entender como é que esses recursos são percecionados por grupos familiares com crianças dos 6 aos 12 anos que visitam o PINTA em Vimioso, e como podem influenciar as suas atitudes e comportamentos de conservação em relação aos insetos polinizadores. A validação dos recursos didáticos permitiu perceber que os recursos criados foram, de forma geral, bem aceites pelas crianças, que os desenvolveram com entusiasmo e interesse. Concluiu-se ainda que os grupos familiares participantes no estudo percecionaram o Parque Ibérico de Natureza e Aventura como uma importante estrutura de Educação Ambiental em contexto não formal.