Autoconfrontation accompagnée et recherche-formation en première personne en travail social : un défi théorico-méthodologique

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Binet, Michel Gustave Joseph, 1968-
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Jondeau, Claire Marie Claudine, Rouyer-Fessard, Adeline Mathilde
Tipo de documento: Artigo
Idioma: fra
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11067/6584
https://doi.org/10.34628/qyym-vw56
Resumo: Intervenção Social. - ISSN 0874-1611. - N. 57-58 (2021). - p. 369-407.
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spelling Autoconfrontation accompagnée et recherche-formation en première personne en travail social : un défi théorico-méthodologiqueAutoconfronto acompanhado e investigação formativa na primeira pessoa em serviço social : um desafio teórico-metodológicoIntervenção Social. - ISSN 0874-1611. - N. 57-58 (2021). - p. 369-407.La construction des rapports unissant la théorie et la pratique est un défi d’importance critique dans le champ du Travail social, qui interpelle tout autant les acteurs du pôle « Enseignement et Formation » que ceux/celles du pôle «Pratique professionnelle». Le pôle «Recherche» peut jouer un rôle décisif pour relever ce défi, par la conception et mise en oeuvre de dispositifs théorico-méthodologiques de formation des praticien.ne.s par la co-enquête sur les actes professionnels, capables de rendre visibles, descriptibles et transmissibles les savoirs construits et mobilisés dans les actes des praticien.ne.s. La portée formative d’un dispositif d’autoconfrontation accompagnée qui croise des apports de la phénoménologie et de l’ethnométhodologie, mis au point dans le cadre d’une Recherche-Formation en Économie sociale familiale, constitue l’un des points centraux abordés dans l’article.2022-11-03T19:54:22Z2022-11-032021-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11067/6584http://hdl.handle.net/11067/6584https://doi.org/10.34628/qyym-vw56fraBinet, Michel Gustave Joseph, e outros (2021) - Autoconfrontation accompagnée et recherche-formation en première personne en travail social : un défi théorico-méthodologique. Intervenção Social. ISSN 0874-1611. 57-58 (2021) 369-407.Autoconfrontation accompagnée et recherche-formation en première personne en travail social : un défi théorico-méthodologiqueBinet, Michel Gustave JosephJondeau, Claire Marie ClaudineRouyer-Fessard, Adeline Mathildehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessBinet, Michel Gustave Joseph, 1968-Jondeau, Claire Marie ClaudineRouyer-Fessard, Adeline Mathildereponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-04T01:46:14Zoai:repositorio.ulusiada.pt:11067/6584Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:26:07.650518Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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