Relatório de atividade profissional conducente ao Grau de Mestre em Gestão

• Autor(a) principal: Fraga, João Paulo Mendes
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/5996
• topic: Administração local; Gestão dos recursos humanos; Atividade profissional

A análise histórica do Poder Local transmite-nos que o desenvolvimento/evolução dos territórios e das sociedades demandam a existência de organizações públicas eficientes e eficazes na prestação de um serviço qualificado, adequado às exigências e expectativas dos cidadãos. Importa, assim, destacar que a atividade municipal integra essa especificidade, tornando-se imprescindível a substituição do modo relacional distante e autoritário, integrante da racionalidade burocrática jurídico-formalista, por uma gestão autárquica transparente e acessível, que dá primazia na consulta ao cidadão, no diálogo e na participação, privilegiandose, assim, a racionalidade gestionária. O Relatório de Atividade Profissional que se apresenta, descreve de forma detalhada o percurso de uma atividade profissional desenvolvida em contexto municipal. Descrevem-se as funções que, progressivamente, foram sendo desempenhadas nas carreiras de Assistente Administrativo, Técnico, Técnico Superior, Chefe de Divisão, Diretor de Departamento e atualmente como Chefe da Divisão de Administração Geral, Finanças e Modernização da Câmara Municipal de Mirandela. Ao longo deste percurso foram várias as atividades desenvolvidas no âmbito das atribuições da ADMINISTRAÇÃO LOCAL, as quais possibilitaram desenvolver e aprofundar conhecimentos transversais de âmbito administrativo, financeiro e de recursos humanos. Procurar-se-á demonstrar que, no percurso profissional e curricular efetuado, a FORMAÇÃO e o desenvolvimento das qualificações emergem como fundamentais num quadro de atuação em que a atualização permanente das COMPETÊNCIAS técnicas, comportamentais e conceptuais se afiguram como essenciais. Ainda que se tenha enquadrado na mudança, a formação profissional e académica adquirida constituiu-se como agente da mesma, em especial no que se refere ao exercício de funções dirigentes, designadamente, na LIDERANÇA e gestão das pessoas.