Plano de negócios da LearnS
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10071/24768 |
Resumo: | O tipo de tese selecionado é o plano de negócios para projeto inovador. Com o objetivo de melhorar a literacia em saúde, sobretudo da população Portuguesa mais jovem, através de jogos sérios, surgiu a LearnS. A revisão da literatura baseia-se nos tópicos relevantes ao projeto, sendo estes a literacia em saúde e a sua situação a nível nacional e os jogos sérios. Para a elaboração do plano, recorreu-se à análise SWOT, à análise PEST, às 5 Forças de Porter, entre outros, com vista a clarificar as ideias acerca do meio envolvente. Com base nas análises realizadas, formulou-se o modelo de negócios e a proposta de valor, bem como as políticas de implementação de marketing, organizacionais, tecnológicas e financeiras. Procedeu-se ainda à avaliação financeira através das vendas e dos custos previsionais num espaço de 5 anos. |
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Plano de negócios da LearnSLiteracia em saúdeJogos sériosPlano de negócio -- Business planHealth literacySerious gamesO tipo de tese selecionado é o plano de negócios para projeto inovador. Com o objetivo de melhorar a literacia em saúde, sobretudo da população Portuguesa mais jovem, através de jogos sérios, surgiu a LearnS. A revisão da literatura baseia-se nos tópicos relevantes ao projeto, sendo estes a literacia em saúde e a sua situação a nível nacional e os jogos sérios. Para a elaboração do plano, recorreu-se à análise SWOT, à análise PEST, às 5 Forças de Porter, entre outros, com vista a clarificar as ideias acerca do meio envolvente. Com base nas análises realizadas, formulou-se o modelo de negócios e a proposta de valor, bem como as políticas de implementação de marketing, organizacionais, tecnológicas e financeiras. Procedeu-se ainda à avaliação financeira através das vendas e dos custos previsionais num espaço de 5 anos.The type of thesis selected is a business plan for innovative project. To improve health literacy, especially for the younger Portuguese population, through serious games, LearnS has emerged. The literature review is based on relevant topics for the project, such as health literacy and its national situation and serious games. To elaborate the plan, SWOT analysis, PEST analysis and Porter’s 5 Forces was used to clarify the ideas about the industry. Based on the analyses carried out, business model and value proposition were formulated, as well as the marketing, organizational, technological, and financial implementation policies. Financial evaluation was also carried out through revenues and costs for 5 years.2022-12-17T00:00:00Z2021-12-17T00:00:00Z2021-12-172021-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10071/24768TID:202859134porChen, Cátia Malisainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-09T17:50:38Zoai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/24768Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:25:00.943919Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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