A vegetação em projeto de arquitetura paisagista: da seleção à obra no jardim jbjc

• Autor(a) principal: Pinho, Diana Vanessa Ribeiro
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/9183
• topic: Vegetação; Projeto; plano de plantação

A vegetação é utilizada para vários propósitos, promovendo assim a biodiversidade e a sustentabilidade, desempenha um papel fundamental em diversas áreas, nomeadamente na Arquitetura Paisagista. O arquiteto paisagista tem como função projetar a paisagem, ou seja, projetar sempre em harmonia com o ambiente, de forma equilibrada e de acordo com o local. Cada vez mais torna-se imprescindível a criação de espaços verdes, desde a cidade ao jardim da habitação, tendo a vegetação um papel relevante. Com o presente trabalho, o objetivo final é projetar um espaço em que o elemento estrutural é a vegetação. Deste modo, proceder-se-á à revisão bibliográfica, à recolha de dados, à comparação entre outros casos de estudo, tendo em conta diferente unidades de projeto e vegetação, com o objetivo de selecionar a vegetação para consequentemente projetar e executar o projeto, sendo este realizado no decorrer do estágio curricular. O espaço exterior tem uma diversidade de jardins e áreas agrícolas em toda a extensão do terreno, dos quais se pretende tirar o máximo proveito. A proteção e o carinho pelas memórias do passado, que ainda perduram, são aspetos relevantes a ter em conta para o caráter do lugar, já que, estas memórias conseguem sentir-se ao percorrer o extenso jardim. A vegetação é escolhida através das suas especificações principais e das caraterísticas do lugar, fazendo também o aproveitamento de espécies já existentes. Este trabalho está inserido no âmbito de um estágio curricular realizado no atelier de Arquitetura Paisagista JBJC, em que o objetivo final é a redação de um relatório de estágio, assim como o aproveitamento da aprendizagem e vivência num atelier.