Escola Secundária Emídio Navarro: desenho A, 10º ano

• Autor(a) principal: Soares, Susana
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/10304
• topic: Ensino das Artes Visuais; Desenho; Observação; Figura humana; Materiais e técnicas de representação; Ensino e aprendizagem

O presente relatório é o resultado do Estágio Pedagógico realizado na Escola Secundária de Emídio Navarro em Almada durante o ano letivo 2012/ 2013, no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Dom. 15), do IADE. O relatório foi estruturado em duas partes: a primeira, dedicada à caraterização da escola, da turma em estudo e da Disciplina de Desenho A, e a segunda corresponde à apresentação de todo o trabalho efetuado e realizado no âmbito da prática de ensino supervisionada, onde se descreve, analisa e refletem as atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo sendo dado um maior ênfase ao trabalho desenvolvido no decorrer do 2.º e 3.º períodos, em que fui responsável pela preparação, lecionação e avaliação de três Unidades de Trabalho (UT 4: Representação à vista de Elementos Naturais; UT 5: Os Heterónimos de Fernando Pessoa e por último UT 6: Eu Sou um Heterónimo). Este estágio foi um elemento essencial para o meu desenvolvimento profissional enquanto docente pois permitiu-me ensinar, interagir com os alunos e sempre que possível partilhar e transmitir-lhes alguns conselhos da minha experiência profissional enquanto designer, participar em reuniões de Conselho de Turma e de Avaliações, ficando desta forma a conhecer melhor o universo da docência e habilitada a efetuar este percurso de forma autónoma, com a confiança e segurança necessárias que se esperam de um docente.