Educação holística para o empreendedorismo: uma estratégia de desenvolvimento integral, de cidadania e cooperação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Albuquerque, Cristina Maria Pinto
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Ferreira, José Soares, Brites, Graça
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/108881
https://doi.org/10.1590/S1413-24782016216752
Resumo: O artigo procura posicionar a educação para o empreendedorismo como um elemento estratégico na promoção de modelos de desenvolvimento mais inclusivos, éticos e holísticos. Para o efeito, questiona as abordagens tradicionais associadas ao treino de competências funcionais e padronizadas em prol de uma noção de pedagogia empreendedora associada à capacitação e à educação para a cidadania e para o exercício de uma liberdade substancial e responsável. Por fim, procura ilustrar tais pressupostos com base na aplicação do Modelo Tree, por nós desenvolvido, a diversas situações reais de aprendizagem em contextos escolares.
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