Gestão cultural num cluster criativo : uma experiência no gnration

• Autor(a) principal: Cibrão, Ana Cláudia Castro
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/23835
• topic: Gnration; Sector cultural e criativo; Cluster criativo; Gestão cultural; Programação cultural; Produção cultural; Comunicação cultural; Cultural and creative sector; Creative cluster; Cultural management; Cultural program; Cultural production; Cultural communication; Domínio/Área Científica::Humanidades::Artes

O presente relatório centra-se nas actividades desenvolvidas durante o estágio curricular de Mestrado, com duração de seis meses, no gnration. Localizado na cidade de Braga, este espaço pretende afirmar-se enquanto Cluster Criativo, através de três áreas distintas: Empreendorismo (Startups), Políticas da Juventude e Programação Cultural. O estágio focou-se apenas na última área de actuação enunciada, a qual é entendida, nesta exposição escrita, como uma prática contemporânea de Gestão Cultural. Para melhor compreensão do trabalho realizado e das potencialidades/características de um espaço desta natureza, realizou-se um breve enquadramento conceptual que fundamenta o surgimento destas estruturas, assim como uma descrição detalhada da Entidade Acolhedora, o seu funcionamento e propósito. Elaborou-se também uma caracterização de cada departamento e das funções a desempenhar dentro da área da Programação Cultural, para de seguida, se descrever todas as actividades desenvolvidas a partir de uma nota introdutória, uma esquematização das tarefas cumpridas e ainda uma auto-avaliação com as competências adquiridas em cada departamento: programação, produção e comunicação. Por último, apresentam-se as perspectivas de trabalho futuro, as considerações finais e a importância dos resultados do estágio para a mestranda (principalmente), para o gnration e para a própria comunidade científica e profissional.