Valores sociais dos estudantes da Universidade do Minho e respectivos progenitores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leonardo, Helena Isabel de Sá
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/604
Resumo: Dissertação de mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica
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spelling Valores sociais dos estudantes da Universidade do Minho e respectivos progenitoresPsicopatologiaValoresValores sociaisInfluência socialInstrumentosEscalaEstudantesPsychopathologyValuesSocial valuesSocial influencesInstrumentsScaleStudentsDissertação de mestrado em Psicopatologia e Psicologia ClínicaEsta tese faz parte de um trabalho mais vasto de um grupo de Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica, liderado pelo Prof. Eurico Figueiredo, que se constitui com o objectivo de estudar os Valores Socais dos jovens universitários e seus progenitores nas diferentes regiões do país, por um lado e , por outro, realizar um estudo a nível nacional. Assim, este trabalho incidiu sobre a região do Minho, em que se procurou identificar os Valores Sociais dos Jovens da Universidade do Minho e seus progenitores, a partir de um inquérito elaborado para esse fim, aplicado durante a frequência das aulas na Universidade e em que era fornecido aos estudantes mais dois questionários para entregar aos respectivos progenitores. A análise de resultados permitiu a observação de diferenças significativas entre filhos e pais, nomeadamente a nível da concepção da família e da sexualidade, da concepção do trabalho profissional e do trabalho feminino. Os jovens apresentam uma visão mais moderna de família em que, no casamento, homem e mulher possuem papéis equivalentes e em que o trabalho feminino é valorizado da mesma forma que o do homem. Verificou-se que os jovens investem mais valores pós-materialistas do que os seus progenitores, embora persistam ainda nesta juventude valores materialistas, sendo esta, provavelmente, uma geração de transição entre materialismo e pós-materialismo. Observaram-se ainda diferenças entre sexos, em que as raparigas parecem estar na linha da frente em termos de mudança, e entre as amostras regional e nacional (sendo as diferenças mais significativas nos jovens do que nos progenitores). Assim, por um lado, a concepção de família e de sexualidade é mais moderna nos jovens do Minho (acontecendo o inverso em relação aos progenitores) e, por outro, a transição para o pós-materialismo parece estar a processar-se de modo diferente nos jovens da Universidade do Minho e nos das Universidades de todo o país - isto é, surgem diferentes pesos de materialismo e pós-materialismo em áreas distintas.Instituto Superior de Psicologia AplicadaFigueiredo, EuricoRepositório do ISPALeonardo, Helena Isabel de Sá2011-07-06T19:16:28Z2001-01-01T00:00:00Z2001-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.12/604porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-05T16:36:44Zoai:repositorio.ispa.pt:10400.12/604Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:18:43.527870Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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