Avaliação da auto-compaixão em adolescentes : adaptação e qualidades psicométricas da escala de auto-compaixão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cunha, Marina
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Xavier, Ana, Vitória, Inês
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11067/756
https://doi.org/10.34628/326s-ap81
Resumo: Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 4, n. 2 (2013). - p. 95-117.
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spelling Avaliação da auto-compaixão em adolescentes : adaptação e qualidades psicométricas da escala de auto-compaixãoCompaixão - TestesPsicologia do adolescenteRevista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - V. 4, n. 2 (2013). - p. 95-117.A auto-compaixão, entendida como uma estratégia de regulação emocional eficaz e adaptativa para lidar com pensamentos, sentimentos indesejados ou desagradáveis e acontecimentos de vida negativos ou dolorosos, tem sido associada ao bem-estar emocional e psicológico. O presente estudo tem como objetivo apresentar a versão para adolescentes da Escala de Auto-Compaixão (SCS-A) e as suas características psicométricas numa amostra de adolescentes portugueses com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos (M =16.03; DP = 1.87). Após o estudo de adaptação da escala para adolescentes, seguiu-se a análise das suas qualidades psicométricas. A SCS-A apresenta uma boa consistência interna para o total da escala (α = .85) e respetivas dimensões (α = .69 para a dimensão Auto-crítica, .70 para a dimensão Mindfulness, .71 para a dimensão Condição Humana, .73 para a dimensão Sobre-identificação, e .75 para as dimensões Isolamento e Calor/Compreensão), e uma adequada estabilidade temporal (r = .83). Evidenciou ainda uma validade convergente e divergente no sentido esperado, com medidas de memórias de calor e segurança, auto-criticismo, auto-tranquilização e indicadores psicopatológicos (ansiedade, depressão e stresse). Os resultados permitem concluir que a SCS-A é um instrumento fidedigno e útil para avaliar a auto-compaixão em adolescentes em contextos de investigação, educativos e clínicos.2014-02-07T17:39:21Z2014-02-072013-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11067/756http://hdl.handle.net/11067/756https://doi.org/10.34628/326s-ap81porCunha, Marina ; Xavier, Ana ; Vitória, Inês (2013) - Avaliação da auto-compaixão em adolescentes : adaptação e qualidades psicométricas da escala de auto-compaixão. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. ISSN 1647-4120. 4:2 (2013) 95-117.Avaliação da auto-compaixão em adolescentes : adaptação e qualidades psicométricas da escala de auto-compaixãoCunha, MarinaXavier, AnaVitória, InêsCunha, MarinaXavier, AnaVitória, Inêsinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-04T01:50:34Zoai:repositorio.ulusiada.pt:11067/756Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:28:14.886774Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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