Atitudes e comportamentos perante o adolescente
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/29456 |
Resumo: | O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica detentor do grau de Mestre em Enfermagem deverá ser capaz de conjugar elevados níveis de conhecimentos teóricos e práticos na prestação de cuidados à criança/jovem e sua família/pessoa significativa, em situações diversas e muitas vezes marcadas por um elevado grau de complexidade, como acontece na adolescência. Na realidade, esta é uma etapa do desenvolvimento humano marcada por significativas e desafiantes mudanças a vários níveis, vivenciadas pelo adolescente e por quem o rodeia. Apresenta-se, portanto, como uma área de prestação de cuidados desafiante, que exige uma atuação baseada em sólidos padrões de conhecimento teórico e prático. De modo a obtê-los, foi realizado o percurso académico plasmado no presente Relatório de Estágio, que pretende refletir as aprendizagens realizadas durante a componente prática do mesmo e sobre a prestação de cuidados durante a adolescência. |
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Atitudes e comportamentos perante o adolescenteAdolescênciaConfidencialidadePrivacidadeCompetênciaConhecimentoAdolescenceConfidentialityPrivacyCompetenceKnowledgeO Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica detentor do grau de Mestre em Enfermagem deverá ser capaz de conjugar elevados níveis de conhecimentos teóricos e práticos na prestação de cuidados à criança/jovem e sua família/pessoa significativa, em situações diversas e muitas vezes marcadas por um elevado grau de complexidade, como acontece na adolescência. Na realidade, esta é uma etapa do desenvolvimento humano marcada por significativas e desafiantes mudanças a vários níveis, vivenciadas pelo adolescente e por quem o rodeia. Apresenta-se, portanto, como uma área de prestação de cuidados desafiante, que exige uma atuação baseada em sólidos padrões de conhecimento teórico e prático. De modo a obtê-los, foi realizado o percurso académico plasmado no presente Relatório de Estágio, que pretende refletir as aprendizagens realizadas durante a componente prática do mesmo e sobre a prestação de cuidados durante a adolescência.The Nursing Specialist in Child and Pediatric Health Nursing who holds the Master's degree in Nursing should be able to combine high levels of theoretical and practical knowledge in the provision of care to the child/youth and their family/significant other, in diverse situations, often marked by a high degree of complexity, as in adolescence. In fact, this is a stage of human development marked by significant and challenging changes at various levels experienced by the adolescent and those around him. It is therefore a challenging area of care, which requires action based on solid standards of theoretical and practical knowledge. In order to obtain them, was carried out an academic course set out in the present Internship Report, which aims to reflect the lessons learned during the practical component of the same and about the provision of care during adolescence.Cruz, Maria Dulce Damas daRepositório ComumSantos, Marina Manuela Gonçalves dos2019-08-01T14:36:07Z2019-072019-07-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/29456TID:202275930porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-21T09:55:12Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/29456Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T23:10:58.110808Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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