Nuevas relaciones en el contexto de TQM: moderación y mediación del aprendizaje

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martín Sanchez, Miryam
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Miguel-Dávila, José Ángel, Rodrigues, Pedro M.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10198/11313
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