Grounded Theory with the Use of the Atlas.Ti Software: An Empirical Example of a Study on the Ascenting Strategy of Innovative Entrepreneurship in Social Business

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Priscila Rezende da
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Itelvino, Lucimar da Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Ibero Americana de Estratégia - RIAE
Texto Completo: https://periodicos.uninove.br/riae/article/view/10861
Resumo: Purpose of the study: To explore how the innovative entrepreneurship strategy of social entrepreneurship qualifies the offer of educational and health products and services. Methodology / approach: We adopt the qualitative research termed Grounded Theory, based on empirical data. For this purpose, we develop a didactic example, with the detailed use of the ATLAS.ti Software. The hermeneutical unit (project in ATLAS.ti) contemplated the following primary documents: (a) life stories of six social entrepreneurs; (b) reports on the development of social affairs (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar and Noos) and (c) testimonials of impacted individuals. Main results: In relation to the main results, we highlight the didactic detail on how ATLAS.ti is used to support the codings (open, axial and selective), which underpin the Grounded Theory, promoting the organization, recovery and cross-referencing of data about the strategy of the rise of innovative entrepreneurship in social affairs; Theoretical / methodological contributions: The main contribution is the proposition of a Grounded Theory alignment matrix, with detailed use of the ATLAS.ti Software, considering as a didactic example the strategy of the rise of innovative entrepreneurship in social businesses, which qualify the supply of education and health products and services. Relevance / originality: We are able to demonstrate the associations between categories and subcategories of study analysis from characteristic components of ATLAS.ti (not available in other CAQDAS), such as Code Cooccurence and Networks.
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For this purpose, we develop a didactic example, with the detailed use of the ATLAS.ti Software. The hermeneutical unit (project in ATLAS.ti) contemplated the following primary documents: (a) life stories of six social entrepreneurs; (b) reports on the development of social affairs (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar and Noos) and (c) testimonials of impacted individuals. Main results: In relation to the main results, we highlight the didactic detail on how ATLAS.ti is used to support the codings (open, axial and selective), which underpin the Grounded Theory, promoting the organization, recovery and cross-referencing of data about the strategy of the rise of innovative entrepreneurship in social affairs; Theoretical / methodological contributions: The main contribution is the proposition of a Grounded Theory alignment matrix, with detailed use of the ATLAS.ti Software, considering as a didactic example the strategy of the rise of innovative entrepreneurship in social businesses, which qualify the supply of education and health products and services. Relevance / originality: We are able to demonstrate the associations between categories and subcategories of study analysis from characteristic components of ATLAS.ti (not available in other CAQDAS), such as Code Cooccurence and Networks.Objetivo del estudio: Explorar cómo se da la estrategia de ascenso del emprendimiento innovador, en negocios sociales, que califica la oferta de productos y servicios educativos y de salud. Metodología / enfoque: Se adoptó la investigación cualitativa denominada Grounded Theory, fundamentada en datos empíricos. Para ello, se construyó un ejemplo didáctico, con la utilización detallada del Software ATLAS.ti. La unidad hermenéutica (proyecto en el ATLAS.ti) contempló los siguientes documentos principales: (a) historias de vida de seis emprendedores sociales, (b) informes sobre el desarrollo de los negocios sociales (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar y Noos) y (c) testimonios de los individuos afectados. Principales resultados: En relación a los principales resultados, se destaca el detalle didáctico sobre cómo el ATLAS.ti fue utilizado como apoyo a las codificaciones (abierta, axial y selectiva), que fundamentan a Grounded Theory, promoviendo la organización, recuperación y cruce de datos sobre la estrategia de ascenso del emprendimiento innovador en negocios sociales; Contribuciones teóricas / metodológicas: La principal contribución fue la proposición de una matriz de alineación de Grounded Theory, con utilización detallada del Software ATLAS.ti, considerando como ejemplo didáctico la estrategia de ascensión del emprendimiento innovador, en negocios sociales, que califican la oferta de productos y servicios educativos y salud. Relevancia / originalidad: Es posible demostrar las asociaciones entre categorías y subcategorías de análisis del estudio a partir de componentes característicos del ATLAS.ti (no disponibles en otros CAQDAS), como Code Cooccurence y Networks.Objetivo do estudo: Explorar como se dá a estratégia de ascensão do empreendedorismo inovador, em negócios sociais, que qualificam a oferta de produtos e serviços educacionais e da saúde. Metodologia/abordagem: Foi adotada a pesquisa qualitativa denominada Grounded Theory, fundamentada em dados empíricos. Para tal, foi construído um exemplo didático, com a utilização detalhada do Software ATLAS.ti. A unidade hermenêutica (projeto no ATLAS.ti) contemplou os seguintes documentos primários: (a) histórias de vida de seis empreendedores sociais, (b) relatórios sobre o desenvolvimento dos negócios sociais (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar e Noos) e (c) depoimentos dos indivíduos impactados. Principais resultados: Em relação aos principais resultados, destaca-se o detalhamento didático sobre como o ATLAS.ti foi utilizado como apoio às codificações (aberta, axial e seletiva), que fundamentam a Grounded Theory, promovendo a organização, recuperação e cruzamento de dados acerca da estratégia de ascensão do empreendedorismo inovador em negócios sociais; Contribuições teóricas/metodológicas: A principal contribuição foi a proposição de uma matriz de alinhamento da Grounded Theory, com utilização detalhada do Software ATLAS.ti, considerando como exemplo didático a estratégia de ascensão do empreendedorismo inovador, em negócios sociais, que qualificam a oferta de produtos e serviços educacionais e da saúde. Relevância/originalidade: Foi possível demonstrar as associações entre categorias e subcategorias de análise do estudo a partir de componentes característicos do ATLAS.ti (não disponíveis em outros CAQDAS), como Code Cooccurence e Networks.  Universidade Nove de Julho - UNINOVE2018-09-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uninove.br/riae/article/view/1086110.5585/riae.v17i3.2683Revista Ibero-Americana de Estratégia; Vol 17, No 3 (2018): July/September; 17-40Revista Ibero-Americana de Estratégia; Vol 17, No 3 (2018): July/September; 17-402176-0756reponame:Revista Ibero Americana de Estratégia - RIAEinstname:Revista Ibero-Americana de Estratégia (RIAE)instacron:RIEOEIporhttps://periodicos.uninove.br/riae/article/view/10861/5079Copyright (c) 2018 Iberoamerican Journal of Strategic Managementinfo:eu-repo/semantics/openAccessCosta, Priscila Rezende daItelvino, Lucimar da Silva2019-09-20T13:45:02Zoai:https://periodicos.uninove.br:article/10861Revistahttps://periodicos.uninove.br/riaePRIhttps://periodicos.uninove.br/riae/oai||bennycosta@yahoo.com.br2176-07562176-0756opendoar:2019-09-20T13:45:02Revista Ibero Americana de Estratégia - RIAE - Revista Ibero-Americana de Estratégia (RIAE)false
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