Jogos como recursos didáticos nas aulas de matemática no contexto da educação básica.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flemming, Diva Marília
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação Matemática em Revista
Texto Completo: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/8
Resumo: Ações inovadoras, como os jogos didáticos, podem aumentar a aceitação da disciplina emtodos os níveis de ensino.
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