Use of context in pragmatic language comprehension by children with Asperger syndrome or High-Functioning Autism

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Miilher,Liliane Perroud
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Artigo (review)
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
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