Ensino de Meteorologia e Climatologia na Formação Continuada do Agente de Proteção e Defesa Civil: Estudo de Caso na Região Semiárida do Nordeste do Brasil
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , |
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Título da fonte: | Revista Brasileira de Meteorologia (Online) |
Texto Completo: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-77862021000400661 |
Resumo: | Resumo Apresenta-se uma investigação sobre o ensino de Meteorologia na formação e nos cursos de capacitação (formação continuada) ofertados aos agentes de proteção e defesa civil que atuam em estados da Região Semiárida do Nordeste do Brasil (RSANEB). Foi usado um questionário eletrônico com quinze perguntas referentes aos conhecimentos dos participantes sobre dos fenômenos meteorológicos que modulam o clima da RSANEB, sobre os desastres associados a eventos extremos climáticos (secas e enchentes) e sobre a formação continuada dos agentes de proteção e defesa civil que atuam na região. Os resultados mostram que para serem capazes de compreender a dinâmica desses fenômenos e, com isso, desenvolver planos com ações (preventivas, responsivas e de recuperação) para mitigar os efeitos dos impactos da variabilidade climática observados em suas comunidades, o processo de formação dos agentes de proteção e defesa civil que atuam na RSANEB necessita passar por reformulações, incluindo e/ou reforçado a carga horária da ministração de conteúdos sobre os conhecimentos básicos dos fenômenos meteorológicos que modulam o clima e podem causar desastres (secas ou enchentes) na região. |
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Ensino de Meteorologia e Climatologia na Formação Continuada do Agente de Proteção e Defesa Civil: Estudo de Caso na Região Semiárida do Nordeste do Brasilmeteorologiaensino de climatologiaformação em defesa civilResumo Apresenta-se uma investigação sobre o ensino de Meteorologia na formação e nos cursos de capacitação (formação continuada) ofertados aos agentes de proteção e defesa civil que atuam em estados da Região Semiárida do Nordeste do Brasil (RSANEB). Foi usado um questionário eletrônico com quinze perguntas referentes aos conhecimentos dos participantes sobre dos fenômenos meteorológicos que modulam o clima da RSANEB, sobre os desastres associados a eventos extremos climáticos (secas e enchentes) e sobre a formação continuada dos agentes de proteção e defesa civil que atuam na região. Os resultados mostram que para serem capazes de compreender a dinâmica desses fenômenos e, com isso, desenvolver planos com ações (preventivas, responsivas e de recuperação) para mitigar os efeitos dos impactos da variabilidade climática observados em suas comunidades, o processo de formação dos agentes de proteção e defesa civil que atuam na RSANEB necessita passar por reformulações, incluindo e/ou reforçado a carga horária da ministração de conteúdos sobre os conhecimentos básicos dos fenômenos meteorológicos que modulam o clima e podem causar desastres (secas ou enchentes) na região.Sociedade Brasileira de Meteorologia2021-09-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-77862021000400661Revista Brasileira de Meteorologia v.36 n.3 suppl.0 2021reponame:Revista Brasileira de Meteorologia (Online)instname:Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)instacron:SBMET10.1590/0102-77863630018info:eu-repo/semantics/openAccessSilva,Emerson Mariano daNobre,Joel de AbreuBarbosa,Wellington Antoniopor2021-11-03T00:00:00Zoai:scielo:S0102-77862021000400661Revistahttp://www.rbmet.org.br/port/index.phpONGhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||rbmet@rbmet.org.br1982-43510102-7786opendoar:2021-11-03T00:00Revista Brasileira de Meteorologia (Online) - Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)false |
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