Programa de Inclusão Digital (PID) no ensino fundamental em São Carlos (SP): mudanças e permanências com a chegada dos netbooks

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lemes, Fernanda Cristina Gaspar
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSCAR
Texto Completo: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2625
Resumo: Financiadora de Estudos e Projetos
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