Prevalência e fatores associados à violência contra professores em escolas do ensino médio em Teresina, Piauí, 2016: estudo transversal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima,Patrícia Viana Carvalhedo
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Rodrigues,Malvina Thaís Pacheco, Mascarenhas,Márcio Dênis Medeiros, Gomes,Keila Rejane Oliveira, Miranda,Cássio Eduardo Soares, Frota,Karoline de Macêdo Gonçalves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Epidemiologia e Serviços de Saúde
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-96222020000100318
Resumo: Resumo Objetivo: analisar a prevalência de violência contra professores do ensino médio e fatores associados em Teresina, Piauí. Métodos: estudo transversal com amostragem por conveniência. Os dados foram coletados em 2016, em escolas públicas e privadas do ensino médio, utilizando-se questionário autoaplicável. Calcularam-se as razões de prevalência (RP) por regressão de Poisson e intervalos de confiança de 95% (IC95%). Resultados: participaram da pesquisa 279 professores, dos quais 54,8% (IC95% 48,8; 60,7) relataram ter sofrido pelo menos um tipo de violência. Houve maior prevalência de insultos verbais (39,4%; IC95% 33,7;45,4), associados positivamente às escolas públicas (RP=1,45; IC95%1,00;2,11) e às escolas das regiões Leste (RP=1,85; IC95% 1,17;2,93) e Sul (RP=1,59; IC95% 1,05;2,41). Assédio sexual foi associado ao sexo masculino (RP=2,38; IC95% 2,02;2,71). Conclusão: a violência contra docentes foi maior em escolas públicas, localizadas em regiões periféricas e com elevados indicadores de violência urbana.
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