Jogos matemáticos no processo de ensino e aprendizagem
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Data de Publicação: | 2016 |
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Texto Completo: | https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9380 |
Resumo: | O presente artigo apresentaos aspectos relevantesda utilização dosjogos no processo de ensino e aprendizagem, que tem dado bons resultados em sala de aula,promovendo odesenvolvendo infantil.Constitui em uma pesquisa bibliográfica, realizada a partir de diferentes fontes de pesquisas: Scielo, Repositório de produção Científica e Intelectual da Unicamp, Repositório Institucional da Universidade de Brasília UnB. A literatura reconhece os jogos como uma forma eficaz para o desenvolvimento do conhecimento e de novas possibilidades de ensino. Traz aspectos relevantes para o uso de jogos nas salas de aula e no processo de aprendizagem da matemática, citacomo principal autor Kishimoto(2001) que mostra um estudo sobre a importância do lúdico e dos jogos para a educação.Evidencia o usodos jogos noprocesso de ensino e aprendizagem docomponente curricularmatemática, podendo ser um momento prazeroso e de ampliação e aquisição dos conteúdos de matemática. |
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Oliveira, Paula Gomes deSilva, Kamila Angela Pereira2017-07-25T17:38:13Z2017-07-142017-07-25T17:38:13Z2016-06-08SILVA, Kamila Angela Pereira. Jogos matemáticos no processo de ensino e aprendizagem. 2016. 18 f. Artigo (Graduação em Pedagogia) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2016.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9380Submitted by Micaella Souza (micaella.souza@ucb.br) on 2017-07-14T18:38:35Z No. of bitstreams: 1 KamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdf: 464795 bytes, checksum: 124c58a75f631a2468a6305239d29d34 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-07-25T17:38:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdf: 464795 bytes, checksum: 124c58a75f631a2468a6305239d29d34 (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-25T17:38:13Z (GMT). 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Traz aspectos relevantes para o uso de jogos nas salas de aula e no processo de aprendizagem da matemática, citacomo principal autor Kishimoto(2001) que mostra um estudo sobre a importância do lúdico e dos jogos para a educação.Evidencia o usodos jogos noprocesso de ensino e aprendizagem docomponente curricularmatemática, podendo ser um momento prazeroso e de ampliação e aquisição dos conteúdos de matemática.porUniversidade Católica de BrasíliaPedagogia (Graduação)UCBBrasilEscola de Educação, Tecnologia e ComunicaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOJogosAprendizagemEducação matemáticaJogos matemáticos no processo de ensino e aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBORIGINALKamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdfKamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdfArtigoapplication/pdf464795https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/9380/1/KamilaAngelaPereiraSilvaTCCGradua%c3%a7%c3%a3o2016.pdf124c58a75f631a2468a6305239d29d34MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/9380/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXTKamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdf.txtKamilaAngelaPereiraSilvaTCCGraduação2016.pdf.txtExtracted texttext/plain33546https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/9380/3/KamilaAngelaPereiraSilvaTCCGradua%c3%a7%c3%a3o2016.pdf.txt8a19ee02250e261f6c6bbe1fb68d4053MD53123456789/93802017-07-26 01:06:51.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/ |
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