Dança nas aulas de educação física como meio de formação e integração dos alunos do ensino fundamental
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Data de Publicação: | 2014 |
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No ensino escolar é um tema ainda pouco difundido, mais já começa a ganhar espaço em pesquisas de autores como Marques (2007), Strazzappa (2001), Freire (2001), entre outros, os quais buscam evidenciar como se dá a prática da dança na educação formal o que tem se mostrado é que a dança permanece como um grande desafio ao ser ainda pouco compreendido em suas potencialidades educativas pelos sujeitos da escola como professores e alunos.Universidade Católica de Brasília - (UCB)Submitted by Claudia de Fatima Moura (claudiaf@ucb.br) on 2014-09-26T17:57:33Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Fernanda Caciano e Mateus Moreira.pdf: 409068 bytes, checksum: 73ba8cb3edc8580541961163f198d38b (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2014-10-27T20:29:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Fernanda Caciano e Mateus Moreira.pdf: 409068 bytes, checksum: 73ba8cb3edc8580541961163f198d38b (MD5)Made available in DSpace on 2014-10-27T20:29:23Z (GMT). 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