Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Adriano Pereira de
Data de Publicação: 2015
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5659
Resumo: Serviço Social
id UCB-2_6aa91edf17c2cbd29bfffad77cbdc51c
oai_identifier_str oai:200.214.135.189:10869/5659
network_acronym_str UCB-2
network_name_str Repositório Institucional da UCB
spelling Souza, Adriano Pereira de2015-12-03T13:06:37Z2016-10-10T03:47:20Z2015-12-03T13:06:37Z2016-10-10T03:47:20Z2015-06SOUZA, Adriano Pereira de. Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos. 2015. 33 f. Monografia (Psicologia). Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2015.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5659Serviço SocialConsiderando a importância da terapia para os indivíduos e, em contrapartida, o quanto ela é menos acessível para os surdos, este estudo buscou conhecer o trabalho dos psicólogos que atendem esse público no ambiente clínico, bem como analisar os principais desafios enfrentados, as estratégias adotadas pelo psicólogo clínico para se comunicar com seus pacientes surdos e avaliar essas estratégias a sua eficácia. Adotou-se como critério para seleção dos participantes o fato dele ser psicólogo e atender em ambiente clínico pacientes surdos. Do ponto de vista teórico, esta pesquisa apresenta a história do sujeito surdo, sua cultura, os tipos de surdez e suas causas, e o que é o atendimento clínico. Foram realizadas três entrevistas individuais semiestruturadas com três psicólogos, dois do sexo feminino e um do masculino. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, proposta de Bardin (1977), e categorizados conforme seus sentidos. Dessa apreciação, foram construídas as seguintes categorias: motivações para o trabalho com surdos; especificidade do atendimento do surdo; principais desafios do trabalho com surdos; estratégias de enfrentamento das dificuldades; habilidades e competências. O contato com os surdos foi o principal motivador para atuação profissional com eles. Dentre as especificidades foram discutidos sobre a cultura surda, o sistema de linguagem e a subjetividade do surdo. Foi alertado a falta de profissionais especializados nesta área, assim como a família e a falta de conhecimento do surdo sobre trabalho do psicólogo como os principais desafios. Na tentativa de superar as dificuldade na clínica, foi pensado em uma revisão dos valores cobrados nos atendimentos, aprofundar a leitura em pesquisas científica, estudo de matérias no âmbito do próprio psicólogo, terapia familiar e recursos de materiais visuais. O domínio da LIBRAS, o conhecimento sobre a comunidade surda, o estudo interdisciplinar e saber trabalhar com a diferencia, foi relatado como habilidades e competências que o terapeuta precisa ter.Submitted by Aguiar Francience (franciene.aguiar@ucb.br) on 2015-08-26T23:38:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) TCC-Adriano versão para banca com resumo.pdf: 607174 bytes, checksum: 1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6 (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2015-12-03T13:06:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) TCC-Adriano versão para banca com resumo.pdf: 607174 bytes, checksum: 1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6 (MD5)Made available in DSpace on 2015-12-03T13:06:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) TCC-Adriano versão para banca com resumo.pdf: 607174 bytes, checksum: 1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6 (MD5) Previous issue date: 2015-06Made available in DSpace on 2016-10-10T03:47:20Z (GMT). No. of bitstreams: 5 license.txt: 1877 bytes, checksum: e38d93826fd89c5f905178c65d656bbe (MD5) license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_url: 46 bytes, checksum: 0d2fb706760bf56ddf1358a832652ccf (MD5) Adriano Pereira de Souza.pdf: 607174 bytes, checksum: 1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6 (MD5) Previous issue date: 2015-06TextoServiço SocialSurdoAtendimento psicológico clínicoLIBRASFala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBLICENSElicense.txttext/plain1877https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/1/license.txte38d93826fd89c5f905178c65d656bbeMD51CC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream20618https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/2/license_rdfb67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7MD52license_textapplication/octet-stream0https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_urlapplication/octet-stream46https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/4/license_url0d2fb706760bf56ddf1358a832652ccfMD54ORIGINALAdriano Pereira de Souza.pdfMonografiaapplication/pdf607174https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/5/Adriano%20Pereira%20de%20Souza.pdf1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6MD55TEXTAdriano Pereira de Souza.pdf.txtAdriano Pereira de Souza.pdf.txtExtracted texttext/plain66272https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/6/Adriano%20Pereira%20de%20Souza.pdf.txt0ef32e02e4713c5d86ba89c5fb6d4a4aMD5610869/56592017-01-17 15:05:14.503TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEgCgpBbyBhc3NpbmFyIGUgZW50cmVnYXIgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgby9hIFNyLi9TcmEuIChhdXRvciBvdSBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IpOgoKYSkgQ29uY2VkZSBhIFVuaXZlcnNpZGFkZSBDYXTDs2xpY2EgZGUgQnJhc8OtbGlhIG8gZGlyZWl0byBuw6NvLWV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1emlyLCBjb252ZXJ0ZXIKKGNvbW8gZGVmaW5pZG8gZW0gYmFpeG8pLGNvbXVuaWNhciBlL291IGRpc3RyaWJ1aXIgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgKGluY2x1aW5kbyBvCnJlc3Vtby9hYnN0cmFjdCkgZW0gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIG91IGltcHJlc3NvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpby4gCgpiKSBEZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSDDqSBzZXUgdHJhYmFsaG8gb3JpZ2luYWwsIGUgcXVlIGRldMOpbSBvIGRpcmVpdG8gZGUgY29uY2VkZXIKb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIERlY2xhcmEgVGFtYsOpbSBxdWUgYSBlbnRyZWdhIGRvIGRvY3VtZW50byBuw6NvIGluZnJpbmdlLAp0YW50byBxdWFudG8gbGhlIMOpIHBvc3PDrXZlbCBzYWJlciwgb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgcXVhbHF1ZXIgb3V0cmEgcGVzc29hIG91IGVudGlkYWRlLgoKYykgU2UgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgY29udMOpbSBtYXRlcmlhbCBkbyBxdWFsIG7Do28gZGV0w6ltIG9zIGRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yLApkZWNsYXJhIHF1ZSBvYnRldmUgYXV0b3JpemHDp8OjbyBkbyBkZXRlbnRvciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IgcGFyYSBjb25jZWRlciBhIFVuaXZlcnNpZGFkZQpDYXTDs2xpY2EgZGUgQnJhc8OtbGlhIG9zIGRpcmVpdG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIGUgcXVlIGVzc2UgbWF0ZXJpYWwgY3Vqb3MKZGlyZWl0b3Mgc8OjbyBkZSB0ZXJjZWlyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0byBvdSBjb250ZcO6ZG8KZG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlLiAKClNlIG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlIMOpIGJhc2VhZG8gZW0gdHJhYmFsaG8gZmluYW5jaWFkbyBvdSBhcG9pYWRvIHBvciBvdXRyYSBpbnN0aXR1acOnw6NvCnF1ZSBuw6NvIGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIENhdMOzbGljYSBkZSBCcmFzw61saWEsIGRlY2xhcmEgcXVlIGN1bXByaXUgcXVhaXNxdWVyIG9icmlnYcOnw7VlcwpleGlnaWRhcyBwZWxvIHJlc3BlY3Rpdm8gY29udHJhdG8gb3UgYWNvcmRvLiAKCkEgVW5pdmVyc2lkYWRlIENhdMOzbGljYSBkZSBCcmFzw61saWEgcG9kZSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8ocykgc2V1ICh2b3Nzbykgbm9tZShzKQpjb21vIG8ocykgYXV0b3IoZXMpIG91IGRldGVudG9yKGVzKWRvcyBkaXJlaXRvcyBkbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUsIGUgbsOjbyBmYXplciBxdWFscXVlcgphbHRlcmHDp8OjbywgcGFyYSBhbGd1w6ltIGRhcyBwZXJtaXRpZGFzIHBvciBlc3RhIGxpY2Vuw6dhIMOpIG5lY2Vzc8OhcmlvIHF1ZSBjb25jb3JkZSBjb20gYQpsaWNlbsOnYSBkZSBkaXN0cmlidWnDp8OjbyBuw6NvLWV4Y2x1c2l2YSwgYW50ZXMgZG8gc2V1IGRvY3VtZW50byBwb2RlciBhcGFyZWNlciBuYSBSZXBvc2l0w7NyaW8KZGEgVW5pdmVyc2lkYWRlIENhdMOzbGljYSBkZSBCcmFzw61saWEuIFBvciBmYXZvciwgbGVpYSBhIGxpY2Vuw6dhIGF0ZW50YW1lbnRlLiBDYXNvIHByZXRlbmRhCmFsZ3VtIGVzY2xhcmVjaW1lbnRvIGVudHJlIGVtIGNvbnRhdG8gcG9yIGNvcnJlaW8gZWxldHLDtG5pY28ga2Vsc29uQHVjYi5iciBvdSB0ZWxlZm9uZQogLSAoMHh4NjEpIDMzNTYtOTMxNy85MDI5Lgo=Repositório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
title Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
spellingShingle Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
Souza, Adriano Pereira de
Serviço Social
Surdo
Atendimento psicológico clínico
LIBRAS
title_short Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
title_full Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
title_fullStr Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
title_full_unstemmed Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
title_sort Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos
author Souza, Adriano Pereira de
author_facet Souza, Adriano Pereira de
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Souza, Adriano Pereira de
dc.subject.por.fl_str_mv Serviço Social
Surdo
Atendimento psicológico clínico
LIBRAS
topic Serviço Social
Surdo
Atendimento psicológico clínico
LIBRAS
dc.description.pt_BR.fl_txt_mv Serviço Social
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv Considerando a importância da terapia para os indivíduos e, em contrapartida, o quanto ela é menos acessível para os surdos, este estudo buscou conhecer o trabalho dos psicólogos que atendem esse público no ambiente clínico, bem como analisar os principais desafios enfrentados, as estratégias adotadas pelo psicólogo clínico para se comunicar com seus pacientes surdos e avaliar essas estratégias a sua eficácia. Adotou-se como critério para seleção dos participantes o fato dele ser psicólogo e atender em ambiente clínico pacientes surdos. Do ponto de vista teórico, esta pesquisa apresenta a história do sujeito surdo, sua cultura, os tipos de surdez e suas causas, e o que é o atendimento clínico. Foram realizadas três entrevistas individuais semiestruturadas com três psicólogos, dois do sexo feminino e um do masculino. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, proposta de Bardin (1977), e categorizados conforme seus sentidos. Dessa apreciação, foram construídas as seguintes categorias: motivações para o trabalho com surdos; especificidade do atendimento do surdo; principais desafios do trabalho com surdos; estratégias de enfrentamento das dificuldades; habilidades e competências. O contato com os surdos foi o principal motivador para atuação profissional com eles. Dentre as especificidades foram discutidos sobre a cultura surda, o sistema de linguagem e a subjetividade do surdo. Foi alertado a falta de profissionais especializados nesta área, assim como a família e a falta de conhecimento do surdo sobre trabalho do psicólogo como os principais desafios. Na tentativa de superar as dificuldade na clínica, foi pensado em uma revisão dos valores cobrados nos atendimentos, aprofundar a leitura em pesquisas científica, estudo de matérias no âmbito do próprio psicólogo, terapia familiar e recursos de materiais visuais. O domínio da LIBRAS, o conhecimento sobre a comunidade surda, o estudo interdisciplinar e saber trabalhar com a diferencia, foi relatado como habilidades e competências que o terapeuta precisa ter.
description Serviço Social
publishDate 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-12-03T13:06:37Z
2016-10-10T03:47:20Z
dc.date.available.fl_str_mv 2015-12-03T13:06:37Z
2016-10-10T03:47:20Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-06
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SOUZA, Adriano Pereira de. Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos. 2015. 33 f. Monografia (Psicologia). Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5659
identifier_str_mv SOUZA, Adriano Pereira de. Fala quem pode, escuta quem sabe: análise do trabalho do psicólogo clínico junto a pacientes surdos. 2015. 33 f. Monografia (Psicologia). Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2015.
url https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5659
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv Texto
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UCB
instname:Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
instname_str Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron_str UCB
institution UCB
reponame_str Repositório Institucional da UCB
collection Repositório Institucional da UCB
bitstream.url.fl_str_mv https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/1/license.txt
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/2/license_rdf
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/3/license_text
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/4/license_url
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/5/Adriano%20Pereira%20de%20Souza.pdf
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/10869/5659/6/Adriano%20Pereira%20de%20Souza.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv e38d93826fd89c5f905178c65d656bbe
b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
0d2fb706760bf56ddf1358a832652ccf
1372e137d46bce8b43ce2d24849feac6
0ef32e02e4713c5d86ba89c5fb6d4a4a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1724829824847970304

Registros relacionados