Comparação do nível de flexibilidade entre alunos de educação física escolar e alunos de futsal

• Autor(a) principal: Ribeiro, Luciano Vieira
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/9182
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA; Flexibilidade; Educação física escolar; Futsal

A flexibilidade é um importante componente da aptidão física relacionada à saúde, sendo caracterizada pelo movimento de uma ou mais articulações com amplitude de movimento livre de dor e restrições. A Educação Física Escolar faz parte de todo sistema educacional, mas muitos acham não ser importante, deixando-a sempre como uma das disciplinas de menor grade horária. O Futsal é um esporte em grande ascensão, sua grande popularidade é vista em escolas, clubes, associações e quadras de rua, sendo um dos esportes mais praticados no Brasil. O objetivo desse estudo foi comparar o nível de flexibilidade entre alunos da Educação Física Escolar e alunos do Futsal. A amostra do estudo inclui 72 crianças de 10 a 13 anos de idade, do sexo masculino, sendo um grupo (EFE) 36 alunos de Educação Física Escolar, o outro grupo (CID) 36 alunos de Futsal do Centro de Iniciação Desportiva do Guará. A flexibilidade foi avaliada através do teste de “sentar e alcançar”. Foi utilizada a estatística descritiva através da média e desvio padrão (DP), assim como teste t-estudent para amostras independentes no intuito de comparar o nível de flexibilidade entre os dois grupos. Foi adotado um nível de significância de p<0,05. Não houve diferença significativa no nível de flexibilidade entre os dois grupos (p=0,6359). Sugere-se a realização de mais pesquisas sobre o tema, fazendo um estudo comparativo com intervenção, sendo feito um teste pré-intervenção e outro pós-intervenção.