O emprego da preposição “de” do português na interlíngua dos surdos

• Autor(a) principal: Santana, Cheryslene Marques de
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/8518
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS; Aquisição; Interlíngua; Preposição; Libras; Português

Os estudos gerativos têm servido como aporte teórico para as mais diversas pesquisas investigativas sobre o processo de aquisição do português por surdos. Sob a ótica do bilinguismo, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) constitui a primeira língua (L1) do surdo e o português, sua segunda língua (L2). Partindo desses referenciais, o presente trabalho tem como objetivo verificar o emprego da preposição “de” do português na interlíngua dos surdos. Examinou-se que, no português, a preposição “de” é utilizada em diversos contextos sintáticos e semânticos. E que em Libras, as preposições não são inexistentes, mas manifestam-se por meio de sinais específicos, dos classificadores e do movimento direcional. Como metodologia de análise, utilizaram-se questionários e produções escritas de cinco alunos surdos, estudantes do 2° ano do Ensino Médio de uma escola pública do Distrito Federal. Dadas as diferenças entre as duas línguas, Português e Libras, os resultados coletados atestaram um possível acesso parcial à Gramática Universal na aquisição de L2 e revelaram aparente tendência à fossilização. E que os surdos aprendizes de L2 empregam a preposição “de” em sua interlíngua. Desse modo, a análise visa não uma nova metodologia pedagógica, mas reconhece que ainda há muito para ser aprimorado no que se refere ao ensino do português como L2 para a comunidade surda.