O papel do professor diante da violência sexual contra crianças e adolescentes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teles, Sandra Lopes da Silva
Data de Publicação: 2014
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5196
Resumo: Pedagogia
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A pesquisa foi feita pelo método qualitativo e quantitativo: no método qualitativo foram analisados diversos trechos de documentos dos mais variados autores. Já no método quantitativo, foi utilizado um questionário para obter um amostragem de como o docente lida com a realidade da violência sexual contra crianças e adolescentes em sala de aula, além dos conhecimento dos mesmo a respeito da legislação existente para proteger essas vítimas. Os resultados obtidos retratam que os docentes desconhecem as políticas públicas em defesa das crianças e demonstra o despreparo da escola para lidar com essa realidade cruel. A sociedade necessita de pessoas capacitadas para lidar com os casos, cada vez mais frequentes, de violência sexual contra crianças e adolescente e a escola é o local mais importante para combater isso, pois os agente sociais presentes nela possuem contato direto e constante com as vítimas desse tipo de violência.Submitted by Marielle Domiciano (marielle.silva@ucb.br) on 2015-04-22T22:58:27Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Sandra Lopes da Silva Teles.pdf: 2990447 bytes, checksum: 2f928ecff6aad85e9a2d9f9ba9465c17 (MD5)Approved for entry into archive by Kelson Anthony de Menezes(kelson@ucb.br) on 2015-05-20T20:44:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 20618 bytes, checksum: b67ac4fa37d756ac08366dbc4e32ada7 (MD5) Sandra Lopes da Silva Teles.pdf: 2990447 bytes, checksum: 2f928ecff6aad85e9a2d9f9ba9465c17 (MD5)Made available in DSpace on 2015-05-20T20:44:48Z (GMT). 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