Empresa Júnior: um espaço de desenvolvimento de habilidades sociais?

• Autor(a) principal: Silva, Rebeca Gercina da
• Data de Publicação: 2018
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11269
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Habilidades sociais; Competências sociais; Empreendedorismo; Empresa Júnior; Universidade

A universidade como centro de formação de profissionais prioriza a competência técnica em detrimento da competência interpessoal. Desse modo, o estudante tem poucas oportunidades para desenvolver suas Habilidades Sociais para lidar com o outro no mercado de trabalho. O Movimento Empresa Júnior então se apresenta como uma oportunidade de desenvolvimento interpessoal do estudante ainda na graduação, já que Empresas Juniores são geridas técnica e administrativamente pelos estudantes. Assim, buscou-se por meio desse estudo identificar as Habilidades Sociais desenvolvidas pelos estudantes. Para tanto, foi feito um estudo misto (qualitativo e quantitativo), com a aplicação do Inventário de Habilidades Sociais (IHS) e uma entrevista semiestruturada. Foi selecionada uma amostra por conveniência de dez participantes de empresas juniores (cinco veteranos e cinco trainees) entre 18 e 28 anos. Para análise dos dados foi feita uma análise descritiva dos escores do IHS e foi feita a análise de conteúdo categorial temática das entrevistas.Os resultados mostraram que os empresários juniores a mais de 6 meses apresentam média maior em quase todos os fatores e no escore geral. Sendo assim, de forma geral os empresários juniores com mais de 6 meses mostraram desempenho melhor em habilidades sociais do que os com menos de 2 meses. Além disso, nas entrevistas os estudantes relataram melhoria no seu desenvolvimento interpessoal, principalmente trabalho em equipe, liderança e exposição a público desconhecido, essas mudanças refletindo em outros âmbitos da vida dos estudantes. Sendo assim, pode-se concluir que a EJ promove o desenvolvimento de Habilidades Sociais nos estudantes, sendo por treinamentos bem estruturados ou pela própria prática cotidiana do trabalho.