Grau de qualificação dos professores de educação física na modalidade voleibol como componente curricular no ensino médio
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Data de Publicação: | 2011 |
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Matos, Israel Gomes dePeixoto, Luís Antônio Vitelli2013-10-02T18:24:23Z2016-10-10T03:43:31Z2013-10-02T18:24:23Z2016-10-10T03:43:31Z20112011MATOS, Israel Gomes de. Grau de qualificação dos professores de educação física na modalidade voleibol como componente curricular no ensino médio. 2011. 14 f. Monografia (Graduação) – Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2011.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/1865Educação FísicaO presente estudo tem como objetivo analisar o grau de domínio dos professores quanto a modalidade voleibol como componente curricular no ensino médio, contribuindo para o desenvolvimento motor, cognitivo, social entre outros. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) descreve vários objetivos que o aluno terá que alcançar, que com a prática do voleibol seria alcançado com mais facilidade. A amostra foi composta por 25 professores de escolas publicas e privadas do Lago Sul, Ceilândia e Taguatinga. 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